Further, the first author observed

Further, the first author observed that both the teachers in the second lesson used up quite a lot of the teaching and learning time to write the answers to the questions posed in the GSP sketches during the five phases of learning

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ต่อไปผู้เขียนคนแรกที่สังเกตเห็นว่าทั้งครูผู้สอนในบทเรียนที่สองที่ใช้ขึ้นค่อนข้างมากของการเรียนการสอนและการเรียนรู้เวลาที่จะเขียนคำตอบของคำถามที่ถูกวางในร่าง GSP ในช่วงห้าขั้นตอนของการเรียนรู้

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

เพิ่มเติม ผู้เขียนแรกสังเกตว่า ครูทั้งในบทเรียนที่สองที่ใช้ค่อนข้างมากการสอนและการเรียนรู้เวลาเขียนคำตอบของคำถามที่เกิดในร่าง GSP ในระหว่างขั้นตอนที่ห้าของการเรียนรู้

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

อีกครั้งแรกที่ผู้เขียนสังเกตเห็นว่าครูทั้งในบทเรียนที่สองที่ใช้ได้ค่อนข้างมากในช่วงเวลาการเรียนการสอนและการเรียนรู้ที่จะเขียนคำตอบของคำถามที่เกิดในเรื่อง GSP ในช่วงห้าขั้นตอนที่ได้จากการเรียนรู้