t is interesting that the study does not investigate education. It has การแปล - t is interesting that the study does not investigate education. It has ไทย วิธีการพูด

t is interesting that the study doe

t is interesting that the study does not investigate education. It has been shown in earlier studies that less education does correlate with more prejudice, but that is a separate finding. While it may be related (perhaps people with less than average intelligence are less likely to excel in scholastic endeavors), there are certainly plenty of people who simply don’t have access to education, and this is a problem that can be solved with better educational programs and outreach.
The study used a basic IQ test to assess intelligence, and a series of questions to assess political leanings and prejudiced belief-structures. The study measured “overt prejudiced attitudes,” not innate or unconscious racial bias. Gordon Hodson, the lead researcher on the project, called this “underground racism,” something his study did not account for or assess. Hodson’s analysis, alongside other similar population studies, suggests that the ability to fluidly communicate between different ethnic groups is a cognitive challenge, and that doing so reduces prejudices through contact. Without this type of contact, prejudice goes unchallenged. Hodson also suggests that emotions play a large role in prejudice, something that has not been studied in great depth.
- See more at: http://www.myfellowamerican.tv/blog/?p=100#sthash.glZL2Hfz.dpuf
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
เสื้อเป็นที่น่าสนใจว่าการศึกษาไม่ได้ตรวจสอบการศึกษา จะได้รับการแสดงในการศึกษาก่อนหน้านี้ว่าการศึกษาไม่น้อยมีความสัมพันธ์กับความอยุติธรรมมากขึ้น แต่ที่มีการค้นพบที่แยกต่างหาก ในขณะที่มันอาจจะเกี่ยวข้องกับ (อาจจะมีคนที่มีน้อยกว่าค่าเฉลี่ยของหน่วยสืบราชการลับมีโอกาสน้อยที่จะเก่งในความพยายามของนักวิชาการ) มีแน่นอนมากมายของผู้คนที่ก็ไม่ได้มีการเข้าถึงการศึกษาและปัญหานี้เป็นปัญหาที่สามารถแก้ไขได้ด้วยโปรแกรมการศึกษาที่ดีขึ้นและการขยาย.
การศึกษาที่ใช้ในการทดสอบไอคิวขั้นพื้นฐานในการประเมินความฉลาดและชุดคำถามเพื่อประเมิน leanings ทางการเมืองและอคติความเชื่อโครงสร้าง การศึกษาที่วัด "ทัศนคติอคติแจ่มแจ้ง" ไม่ได้โดยธรรมชาติหรือสติอคติทางเชื้อชาติ กอร์ดอนฮอดซัน, นักวิจัยนำในโครงการนี้เรียกว่า "ชนชาติใต้ดิน" สิ่งที่การศึกษาของเขาไม่ได้บัญชีสำหรับการประเมินหรือ การวิเคราะห์ Hodson ของอื่น ๆ ควบคู่ไปกับการศึกษาประชากรที่คล้ายกันแสดงให้เห็นว่าความสามารถในการติดต่อสื่อสารระหว่างคล่องตัวกลุ่มชาติพันธุ์ที่แตกต่างกันเป็นความท้าทายองค์ความรู้และที่ทำเช่นนั้นจะช่วยลดอคติผ่านการติดต่อ โดยไม่ต้องพิมพ์ของการติดต่อนี้อคติไปไม่มีใครทักท้วงHodson ยังแสดงให้เห็นว่าอารมณ์มีบทบาทใหญ่ในอคติอะไรบางอย่างที่ยังไม่ได้รับการศึกษาในเชิงลึกที่ดี
- ดูรายละเอียดเพิ่มเติมได้ที่:. http://www.myfellowamerican.tv/blog/?p=100 # sthash.glzl2hfz.dpuf
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
t เป็นที่น่าสนใจว่า การศึกษาตรวจสอบการศึกษา มันได้ถูกแสดงในการศึกษาก่อนหน้านี้ว่า การศึกษาน้อยซึ่ง มีอคติมากขึ้น แต่นั่นคือค้นหาแยกต่างหาก ในขณะที่อาจเกี่ยวข้อง (บางทีคนที่ มีปัญญาน้อยกว่าค่าเฉลี่ยมีแนวโน้มในความพยายามที่ scholastic), มีแน่นอนคนก็ไม่สามารถเข้าถึงการศึกษา และนี่คือปัญหาที่สามารถแก้ไขได้ดีกว่าบทเรียนโปรแกรมและเพื่อน
การศึกษาใช้การทดสอบ IQ พื้นฐานเพื่อประเมินข่าวกรอง และชุดคำถามเพื่อประเมินการเมือง leanings และ prejudiced โครงสร้างความเชื่อ การศึกษาวัด "แจ่มแจ้ง prejudiced ทัศนคติ ไม่สติ หรือโดยธรรมชาติเชื้อชาติอคติ กอร์ดอน Hodson นักวิจัยเป้าหมายโครงการ เรียกว่านี้ "เหยียดใต้ดิน" สิ่งที่ศึกษาได้ไม่บัญชีสำหรับ หรือประเมิน การวิเคราะห์ของ Hodson ควบคู่ไปกับการศึกษาประชากรอื่น ๆ คล้ายกัน แนะนำว่า สามารถ fluidly ติดต่อสื่อสารระหว่างชนชาติอื่นเป็นสิ่งที่ท้าทายรับรู้ และที่ทำเพื่อลดอคติ โดยติดต่อ โดยชนิดของผู้ติดต่อ อคติไปอันดับหนึ่ง Hodson ยังแนะนำว่า อารมณ์มีบทบาทใหญ่ในอคติ สิ่งที่ไม่มีการศึกษาในความลึกมากขึ้น
-ดูเพิ่มเติมได้ที่: http://www.myfellowamerican.tv/blog/?p=100 #sthash.glZL2Hfz.dpuf
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
T เป็นที่น่าสังเกตว่าการศึกษาไม่ได้ตรวจสอบการศึกษา มีการแสดงในการศึกษาก่อนว่าการศึกษาน้อยไม่สัมพันธ์กับอคติมากกว่าแต่ที่มีการค้นหาแบบแยกพื้นที่ ในขณะที่มันอาจเกี่ยวข้องกับ(อาจเป็นผู้ที่มีน้อยกว่าความอัจฉริยะโดยเฉลี่ยแล้วมีแนวโน้มที่จะไม่ไปยัง Excel ในความพยายามเกี่ยวกับความรู้)มีแน่นอนคนจำนวนมากที่ไม่มีการเข้าไปยังการศึกษาและนี่คือปัญหาที่ว่าจะสามารถแก้ไขปัญหาได้พร้อมด้วยช่วยเหลือแนะนำและโปรแกรมเพื่อการศึกษา,ดี.
การศึกษาที่ใช้การทดสอบ IQ แบบเรียบง่ายในการประเมินข่าวกรองและชุดของคำถามเพื่อประเมิน leanings อคติทางการเมืองและความเชื่อ - โครงสร้าง การศึกษาที่วัด"ทัศนคติตั้งแง่โดยเปิดเผย"ความมีอคติความลำเอียงหรือไม่โดยสันดานหรือไม่ก็หมดสติเชื้อชาติ กอร์ดอน hodson นักวิจัยผู้นำในโครงการนี้เรียกว่า"การเหยียดเชื้อชาติใต้ดินแห่งนี้"บางสิ่งบางอย่างการศึกษาของเขาไม่ได้แอคเคาท์หรือประเมิน การวิเคราะห์ของ hodson ตามแนวการศึกษาประชากรอื่นที่มีลักษณะคล้ายกันจึงเสนอว่าความสามารถในการติดต่อสื่อสารระหว่างกลุ่มเชื้อชาติที่แตกต่างกันความคล่องตัวเป็นความท้าทายทางการเรียนรู้และที่ว่าการทำอะไรดังนั้นจึงช่วยลดอคติผ่านการติดต่อ ไม่มีการติดต่อ ประเภท นี้ไม่มีผู้ท้าอคติจะสว่างขึ้นhodson ยังเสนอว่าอารมณ์มีบทบาทขนาดใหญ่ที่อยู่ในอคติบางสิ่งบางอย่างที่ไม่มีการศึกษาในระดับความลึกที่ดีเยี่ยม.
- ดูรายละเอียดเพิ่มเติมได้ที่ http://www.myfellowamerican.tv/blog/?p=100#sthash.glzl2hfz.dpuf
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2024 I Love Translation. All reserved.

E-mail: