Nursing students are entering i

Nursing students are entering into this field of study duringavulnerableperiodoftheirlifewhenthefeelingsof responsibilitytowardstheirfamiliesandsociety,theirfeelings of self-identity and their personal lives, and anxiety around thesecurityoftheirfutureareattheforefrontoftheirminds. Different studies (Ross et al, 2005; Andrews et al, 2006; Modabber-Niaetal,2007)revealedthatstudentswereprone to have more psychiatric problems including depression becauseoftheirinterpersonalandemotionalconflictsaswell aseconomicandacademicproblems.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

นักศึกษาพยาบาลป้อนลงในฟิลด์นี้การศึกษาในช่วงเวลาที่เสี่ยงชีวิตของพวกเขาเมื่อความรู้สึกของความรับผิดชอบต่อครอบครัวและสังคม self-identity และชีวิตส่วนตัว และความกังวลรอบการรักษาความปลอดภัยในอนาคตของพวกเขาความรู้สึกของพวกเขาส่วนสำคัญของตนจิตใจการศึกษาแตกต่างกัน (Ross et al, 2005 แอนดรูวส์ et al, 2006; Modabber-Nia et al, 2007) เปิดเผยว่า นักเรียนมีแนวโน้มที่จะมีปัญหาทางจิตเวชเพิ่มมากขึ้นรวมทั้งภาวะซึมเศร้าเนื่องจากความขัดแย้งทางอารมณ์ และมนุษยสัมพันธ์ตลอดจนปัญหาทางเศรษฐกิจ และวิชาการ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

พยาบาล? นักเรียน? มีอะไรบ้าง เข้า? ลง? นี้หรือไม่? สนาม? ของ? การศึกษา? ในช่วง?? ความเสี่ยงระยะเวลา? ของ? ชีวิตของพวกเขา? เมื่อ? ความรู้สึก? ของ? ความรับผิดชอบ? ต่อ? ครอบครัวของพวกเขา? และ? สังคม? ความรู้สึก? พวกเขา? ของ? ตัวตนของตัวเอง? และ? พวกเขา? ส่วนตัว? อาศัยอยู่ ,? และ? ความวิตกกังวล? รอบ? หรือไม่รักษาความปลอดภัย? ของ? ของพวกเขาในอนาคต? เป็น? ที่?? แนวหน้า? ของ? จิตใจของพวกเขา?.? แตกต่างกันอย่างไร การศึกษา? (รอสส์? และ? อัล ,? 2005 ;? แอนดรู? และ? อัล ,? 2006 ;? Modabber-เนี่ย? et al,?, 2007) เปิดเผย? ว่านักเรียน? เป็น? แนวโน้ม? เพื่อ? มี? เพิ่มเติมหรือไม่ จิตเวช? ปัญหา? รวมถึง? ภาวะซึมเศร้า? เพราะ? ของ? ของพวกเขาระหว่างบุคคล? และ? ความขัดแย้งทางอารมณ์? เป็น? ดีหรือไม่ เป็น? เศรษฐกิจ? และ? วิชาการปัญหา?

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

นักศึกษาพยาบาล   เป็น  เข้า  เป็น  นี้  สนาม  ของ  ศึกษา  ในระหว่าง  เป็น  เสี่ยง  ระยะเวลาของชีวิตของพวกเขา     เมื่อ  ที่  ความรู้สึกของความรับผิดชอบต่อ       ของครอบครัวและสังคมของ   ,  ความรู้สึก      และอัตลักษณ์ของ ส่วนตัว  ชีวิต   , และความกังวล  รอบ  การรักษาความปลอดภัยของพวกเขา     ในอนาคต  เป็น  ที่  ที่  หน้า  ของ  จิตใจ  ของพวกเขา  แตกต่างกัน  การศึกษา  ( รอส  et  อัล  2005  แอนดรู  et  อัล  2006 ; modabber สนช.  et  อัล  2007 ) พบว่านักเรียน      มักจะมี  เพื่อ  มี  เพิ่มเติม  จิตเวช  ปัญหา  รวมทั้ง  ภาวะซึมเศร้า  เพราะ  ของ  ของบุคคลและ    อารมณ์  ความขัดแย้ง  เป็น  ดี  เป็น  ทางเศรษฐกิจและปัญหาทาง    .