TEACHING SUGGESTIONS1. Form. Tim Bu

TEACHING SUGGESTIONS
1. Form. Tim Butterworth and Darlene Schultz suggest that a teacher who wants to have student practice adjectives should put on the desk a number of different object. Than the teacher tells students to concentrate on the object. After the few minutes, the teacher covers the objects with a cloth. Student are then asked to remember as many of the objects as they can and describe them; for example:
A gold(en) cufflink
A little blue stuffed animal

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

คำแนะนำสอน1. แบบฟอร์มการ บัตเตอร์เวิร์ธ Tim และ Darlene Schultz แนะนำว่า ครูที่ต้องการให้นักเรียนฝึกคำคุณศัพท์ควรวางบนโต๊ะจำนวนวัตถุที่แตกต่างกัน กว่าครูบอกนักเรียนเน้นวัตถุ หลังจากไม่กี่นาที ครูครอบคลุมวัตถุ ด้วยผ้า แล้วถามนักเรียนจำเป็นของวัตถุพวกเขาสามารถ และอธิบาย ตัวอย่าง:Gold(en) cufflinkสัตว์ยัดไส้สีน้ำเงินเล็กน้อย

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

คำแนะนำการสอน
1 รูป ทิมบัตเตอร์และดาร์ลีนชูลทซ์แสดงให้เห็นว่าครูที่ต้องการมีคำคุณศัพท์ปฏิบัตินักเรียนควรวางอยู่บนโต๊ะจำนวนของวัตถุที่แตกต่างกัน กว่าครูบอกนักเรียนให้ความสนใจกับวัตถุ หลังจากไม่กี่นาทีครูครอบคลุมวัตถุที่มีผ้า นักศึกษาจะถามแล้วที่ต้องจำไว้เป็นจำนวนมากของวัตถุที่พวกเขาสามารถและอธิบายให้พวกเขา; ตัวอย่างเช่น:
ทอง (en) Cufflink
ตุ๊กตาสัตว์น้อยสีฟ้า

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การสอนแนะ
1 แบบฟอร์ม ทิม บัตเตอร์เวิร์ธดาลีน ชูลซ์และแนะนำให้ครูผู้ต้องการฝึกนักเรียนคำคุณศัพท์ควรวางบนโต๊ะหมายเลขของวัตถุที่แตกต่างกัน . กว่าครูบอกให้นักเรียนมีสมาธิในวัตถุ หลังจากไม่กี่นาที , ครูครอบคลุมวัตถุด้วยผ้านักเรียนจะต้องจำไว้เป็นจำนวนมากของวัตถุเช่นที่พวกเขาสามารถและอธิบายพวกเขา ตัวอย่างเช่น :
ทอง ( en ) cufflink น้อยสีฟ้าตุ๊กตา