Statement of the ProblemsThere are

Statement of the Problems
There are problems in the development of English Speaking of Fourth year Students in English Major at Kasetsart University Kamphaeng Saen Campus because they are weak at speaking English. Although they have studied English for ten years, they are still unable to speak fluently (Siriwong. 1984:5).
Fourth year Students in English Major have speaking English problems. It is difficult to verbally express what they want to explain to other people. They have trouble putting their thoughts into words. Although, they can understand what others speak, they can’t speak well. A discriminating ear does not always produce a fluent tongue. The biggest problem most is a face in speaking is their own fear. They worry that they will not say things correctly or that they will look stupid so they are not brave enough to talk. Speaking effectively with personal is an integral part of delivering optimal healthcare.

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

คำชี้แจงของปัญหา
มีปัญหาในการพัฒนาของการพูดภาษาอังกฤษของนักศึกษาปีที่สี่ในภาษาอังกฤษสาขาวิชาที่มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์วิทยาเขตกำแพงแสนเพราะพวกเขามีความอ่อนแอในการพูดภาษาอังกฤษ แม้ว่าพวกเขาจะได้เรียนภาษาอังกฤษเป็นเวลาสิบปีที่ผ่านมาพวกเขายังคงไม่สามารถที่จะพูดได้อย่างคล่องแคล่ว (Siriwong 1984:. 5).
นักศึกษาปีที่สี่ในภาษาอังกฤษที่สำคัญได้พูดปัญหาภาษาอังกฤษ มันเป็นเรื่องยากที่จะวาจาแสดงสิ่งที่พวกเขาต้องการที่จะอธิบายให้คนอื่น พวกเขามีปัญหาในการใส่ความคิดของพวกเขามาเป็นคำพูด ถึงแม้ว่าพวกเขาสามารถเข้าใจสิ่งที่คนอื่นพูดว่าพวกเขาไม่สามารถพูดได้ดี หูแบ่งแยกไม่เคยผลิตลิ้นได้อย่างคล่องแคล่ว ปัญหาที่ใหญ่ที่สุดมากที่สุดคือใบหน้าในการพูดคือความกลัวของตัวเอง พวกเขากังวลว่าพวกเขาจะไม่พูดสิ่งที่ถูกต้องหรือว่าพวกเขาจะดูโง่ดังนั้นพวกเขาจะไม่กล้าพอที่จะพูดคุย การพูดอย่างมีประสิทธิภาพกับบุคคลเป็นส่วนหนึ่งในการส่งมอบการดูแลสุขภาพที่ดีที่สุด

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

แถลงการณ์ของปัญหา
มีปัญหาในการพัฒนาในการพูดภาษาอังกฤษของนักศึกษาวิชาเอกภาษาอังกฤษชั้นปีที่ 4 ในมหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ วิทยาเขตกำแพงแสน เพราะพวกเขาจะอ่อนแอ ที่พูดภาษาอังกฤษ แม้ว่าพวกเขาจะได้เรียนภาษาอังกฤษมาเป็นเวลา 10 ปี ก็ยังไม่สามารถที่จะพูดได้อย่างคล่องแคล่ว ( ศิริวงศ์ . 1984:5 ) .
นักศึกษาชั้นปีที่ 4 ในสาขาภาษาอังกฤษมีปัญหาการพูดภาษาอังกฤษ .มันเป็นเรื่องยากที่จะใช้วาจาแสดงสิ่งที่พวกเขาต้องการอธิบายให้คนอื่น ๆ มีปัญหาในการวางความคิดออกมาเป็นคำพูดได้ แม้ว่าพวกเขาจะเข้าใจสิ่งที่คนอื่นพูด ก็พูดไม่ได้ด้วย เป็นการจำแนกหูไม่เสมอผลิตลิ้นให้คล่อง ปัญหาใหญ่ที่สุดคือหน้าในการพูดคือ ความกลัวของตัวเองพวกเขากังวลว่าพวกเขาจะไม่พูดสิ่งที่ถูกต้องหรือพวกเขาจะดูโง่ดังนั้นพวกเขาจะไม่กล้าพอที่จะพูด พูดอย่างมีประสิทธิภาพกับบุคคลเป็นส่วนหนึ่งในการส่งมอบการดูแลสุขภาพที่ดีที่สุด .