The same thinking should be applied

The same thinking should be applied at the academic unit level. Schools of Nursing need to take a strategic approach to developing track record and allocate resources accordingly. This process commonly referred to as programmatic research involves academic units investing in areas of existing and emerging strength with a view to developing track record and enhancing research funding success. This approach has also been widely criticised for imposing research areas or topics on academic staff and stifling intellectual growth . However, the authors of this paper contend than the rules of strategic thinking are as important at the organisational level as they are at the individual level and the concentration on specific research areas is warranted.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ควรใช้ความคิดเดียวกันในระดับหน่วยงานวิชาการ โรงเรียนพยาบาลจำเป็นต้องใช้วิธีการเชิงกลยุทธ์ในการพัฒนานาน และจัดสรรทรัพยากรตามลำดับ กระบวนการนี้โดยทั่วไปเรียกว่าเป็นวิชาการหน่วยลงทุนในพื้นที่ที่มีอยู่ และเกิดใหม่แข็งแรงมุมมองประวัติการพัฒนา และเพิ่มทุนสำเร็จงานวิจัยเกี่ยวข้องกับการวิจัยโดยทางโปรแกรม วิธีการนี้ได้ยังได้อย่างกว้างขวาง criticised ปลอดวิจัยหรือด้านบุคคลากรและการยับยั้งการเจริญเติบโตทางปัญญา อย่างไรก็ตาม ผู้เขียนของเอกสารนี้แข่งกว่า กฎของการคิดเชิงกลยุทธ์เป็นสิ่งสำคัญระดับ organisational คือในแต่ละระดับ และ warranted มุ่งเน้นวิจัย

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

คิดเหมือนกันควรจะนำไปใช้ในระดับหน่วยวิชาการ โรงเรียนพยาบาลจำเป็นต้องใช้วิธีการเชิงกลยุทธ์เพื่อการพัฒนาบันทึกการติดตามและการจัดสรรทรัพยากรตาม กระบวนการปกติจะเรียกว่าการเขียนโปรแกรมเป็นงานวิจัยนี้เกี่ยวข้องกับหน่วยงานการศึกษาการลงทุนในพื้นที่ของความแข็งแรงที่มีอยู่และเกิดขึ้นใหม่มีมุมมองในการพัฒนาบันทึกการติดตามและเสริมสร้างความสำเร็จในการระดมทุนการวิจัย วิธีการนี​​้ยังได้รับการวิพากษ์วิจารณ์อย่างกว้างขวางสำหรับการจัดเก็บภาษีพื้นที่วิจัยหรือหัวข้อในงานวิชาการและการยับยั้งการเจริญเติบโตทางปัญญา แต่ผู้เขียนของบทความนี้ขับเคี่ยวกว่ากฎของการคิดเชิงกลยุทธ์มีความสำคัญในระดับองค์กรที่พวกเขาอยู่ในระดับบุคคลและความเข้มข้นในพื้นที่การวิจัยที่เฉพาะเจาะจงคือการรับประกัน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ความคิดเดียวกันควรใช้ในระดับหน่วยวิชาการ โรงเรียนพยาบาลต้องใช้แนวทางเชิงกลยุทธ์เพื่อพัฒนาบันทึกการติดตามการจัดสรรทรัพยากรอย่างเหมาะสม กระบวนการนี้โดยทั่วไปเรียกว่าการวิจัยในการเขียนโปรแกรมที่เกี่ยวข้องกับหน่วยงานวิชาการลงทุนในพื้นที่ที่มีอยู่และเกิดขึ้นใหม่ ความแข็งแรง กับมุมมองการพัฒนา ติดตามบันทึกและเพิ่มทุนวิจัยสำเร็จวิธีการนี้ยังได้รับการวิพากษ์วิจารณ์อย่างกว้างขวาง การกำหนดพื้นที่หรือหัวข้อวิจัยวิชาการและอึดอัดการเจริญเติบโตทางปัญญา อย่างไรก็ตาม ผู้เขียนของบทความนี้โต้แย้งมากกว่ากฎของการคิดเชิงกลยุทธ์เป็นสิ่งสำคัญในระดับองค์กรเป็นพวกเขาในระดับบุคคล และเน้นเฉพาะด้านการวิจัยเป็นประกัน