The purpose of the current study is

The purpose of the current study is to examine the usefulness of TuxMath as a teaching aid for teachers in teaching and
learning process of basic mathematics in primary education. A Program Development Course was given to teachers about the
TuxMath. The teachers applied the TuxMath in their classroom during their teaching and learning process of basic
mathematics operation in primary education. Then the teachers were interviewed and test papers were prepared for students
who learned basic mathematics operation using TuxMath and without TuxMath. The teacher’s response and students marks
were analysed. The result showed that TuxMath had a significant positive impact among the teachers and students, and the
latter preferred TuxMath rather than using the traditional method of teaching basic mathematics operation in Level One. The
findings of the current study encouraged teachers to use TuxMath in their teaching and learning process

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

วัตถุประสงค์ของการศึกษาในปัจจุบันคือการตรวจสอบประโยชน์ของ tuxmath เป็นเครื่องช่วยการเรียนการสอนสำหรับครูในการสอนและการเรียนรู้
กระบวนการของคณิตศาสตร์พื้นฐานในการศึกษาระดับประถมศึกษา หลักสูตรการพัฒนาโปรแกรมให้กับครูผู้สอนเกี่ยวกับ
tuxmath ครูผู้สอนนำไปใช้ tuxmath ในห้องเรียนของพวกเขาในระหว่างการเรียนการสอนของพวกเขาและกระบวนการการเรียนรู้ขั้นพื้นฐานของการดำเนินการทางคณิตศาสตร์
ในการศึกษาประถมศึกษาจากนั้นครูผู้สอนได้รับการสัมภาษณ์และเอกสารการทดสอบที่ถูกเตรียมไว้สำหรับนักเรียนที่เรียนรู้
การดำเนินงานพื้นฐานทางคณิตศาสตร์โดยใช้ tuxmath และไม่มี tuxmath การตอบสนองและนักเรียนเครื่องหมายของครู
วิเคราะห์ ผลการศึกษาพบว่า tuxmath มีผลกระทบเชิงบวกอย่างมีนัยสำคัญระหว่างครูและนักเรียนและ
tuxmath ที่ต้องการหลังแทนที่จะใช้วิธีการดั้งเดิมของการเรียนการสอนคณิตศาสตร์ขั้นพื้นฐานการดำเนินงานในระดับหนึ่ง
ผลของการศึกษาในปัจจุบันได้รับการสนับสนุนครูผู้สอนที่จะใช้ในการเรียนการสอน tuxmath ของพวกเขาและกระบวนการเรียนรู้

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

วัตถุประสงค์ของการศึกษาปัจจุบันคือการ ตรวจสอบประโยชน์ TuxMath เป็นช่วยสอนสำหรับครูในการสอน และ
เรียนรู้กระบวนการของคณิตศาสตร์พื้นฐานในการศึกษาหลักการ หลักสูตรการพัฒนาโปรแกรมให้ครูเกี่ยวกับการ
TuxMath ครูใช้ TuxMath ในห้องเรียนของพวกเขาในระหว่างการสอนและการเรียนรู้กระบวนการขั้นพื้นฐาน
คณิตศาสตร์การดำเนินการในการศึกษาหลักการ แล้วครูที่สัมภาษณ์ และมีเตรียมเอกสารการทดสอบสำหรับนักเรียน
ที่ได้เรียนรู้พื้นฐานคณิตศาสตร์การใช้ TuxMath โดย TuxMath เครื่องหมายการตอบสนองและนักเรียนของครู
ได้ analysed ผลพบว่า TuxMath มีผลกระทบอย่างมีนัยสำคัญระหว่างครูและนักเรียน และ
หลังต้อง TuxMath แทนที่ใช้วิธีการแบบการสอนคณิตศาสตร์พื้นฐานการดำเนินงานในระดับหนึ่ง ใน
ลึกปัจจุบันศึกษาสนับสนุนให้ครูใช้ TuxMath ในการสอนและการเรียนรู้กระบวนการ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

วัตถุประสงค์ของการศึกษาในปัจจุบันที่มีการตรวจสอบถึงประโยชน์ของ tuxmath เป็นความช่วยเหลือสำหรับการเรียนการสอนซึ่งครูในกระบวนการการเรียนการสอนและการเรียนรู้ของ
คณิตศาสตร์พื้นฐานในการศึกษาหลัก แน่นอนว่าโปรแกรมการพัฒนาที่ได้รับไปยังครูอาจารย์เกี่ยวกับ
tuxmath ได้ ครูที่ใช้ tuxmath ในห้องเรียนของพวกเขาในระหว่างกระบวนการเรียนรู้และการเรียนการสอนของตนในการทำงาน
คณิตศาสตร์พื้นฐานในการศึกษาหลักแล้วครูที่ได้รับการทดสอบให้ สัมภาษณ์ หนังสือพิมพ์และได้เตรียมความพร้อมสำหรับนักเรียน
ที่ได้เรียนรู้การทำงานด้านคณิตศาสตร์พื้นฐานการใช้ tuxmath และไม่มี tuxmath การตอบสนองของครูและนักเรียนที่ทำเครื่องหมาย
ซึ่งจะช่วยกันวิเคราะห์ ผลที่ได้แสดงให้เห็นว่า tuxmath ได้รับผลกระทบในเชิงบวกอย่างมีนัยสำคัญที่อยู่ท่ามกลางครูอาจารย์และนักเรียนนักศึกษาและที่
หลังที่ต้องการ tuxmath มากกว่าที่จะใช้วิธีการแบบดั้งเดิมของการเรียนการสอนวิชาคณิตศาสตร์,การใช้งานพื้นฐานในระดับหนึ่ง
การค้นพบที่ใช้ในการศึกษาในปัจจุบันการส่งเสริมให้ครูสามารถใช้ tuxmath ในกระบวนการเรียนรู้และการเรียนการสอนของตน