5.5.3 Relationship to questionnaire

5.5.3 Relationship to questionnaire results
Determining the roles and responsibilities of the faculty was the major thrust of the questionnaire. Together with this interview guide question, the questionnaire items were created to elicit responses directly from the WFD faculty. The interview questions asked the interviewees to report on what they believed were the major expectations of the WFD faculty. The faculty questionnaire asked WFD faculty to respond directly to what they believed were their major activities within the division. Overall, the faculty indicated that instruction, course creation, service, and business and industry partnership building were important activities.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

5.5.3 ผลลัพธ์แบบสอบถามความสัมพันธ์
กำหนดบทบาทและความรับผิดชอบของคณะมีกระตุกหลักของแบบสอบถาม กับคำถามนี้สัมภาษณ์คู่มือ มีสร้างรายการแบบสอบถามเพื่อให้ได้รับการตอบรับโดยตรงจากคณะ WFD คำถามสัมภาษณ์ถาม interviewees ไปรายงานสิ่งที่พวกเขาเชื่อว่า มีความคาดหวังหลักของคณะ WFD แบบสอบถามที่คณะถาม WFD คณะตอบสนองโดยตรงกับสิ่งที่พวกเขาเชื่อว่า มีกิจกรรมหลักในการแบ่ง โดยรวม คณะระบุว่า คำแนะนำ การสร้างหลักสูตร บริการ และสร้างหุ้นส่วนธุรกิจและอุตสาหกรรมมีกิจกรรมสำคัญ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

5.5.3 ความสัมพันธ์กับแบบสอบถามผล
การกำหนดบทบาทและความรับผิดชอบของคณะเป็นแรงผลักดันสำคัญของแบบสอบถาม ร่วมกับคู่มือนี้คำถามสัมภาษณ์รายการแบบสอบถามที่ถูกสร้างขึ้นที่จะล้วงเอาการตอบสนองโดยตรงจากคณะ WFD คำถามสัมภาษณ์ถามสัมภาษณ์เพื่อรายงานเกี่ยวกับสิ่งที่พวกเขาเชื่อว่าเป็นความคาดหวังที่สำคัญของคณะ WFD แบบสอบถามคณะถาม WFD คณะที่จะตอบสนองโดยตรงกับสิ่งที่พวกเขาเชื่อว่าเป็นกิจกรรมที่สำคัญของพวกเขาในส่วนที่ โดยรวมคณะชี้ให้เห็นว่าการเรียนการสอนการสร้างหลักสูตรการบริการและธุรกิจและอุตสาหกรรมหุ้นส่วนอาคารมีกิจกรรมที่สำคัญ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

5.5.3 ความสัมพันธ์กับผลลัพธ์แบบสอบถาม
กำหนดบทบาทและความรับผิดชอบของคณะ คือ แรงผลักดันหลักของแบบสอบถาม พร้อมนี้ แนวทางการสัมภาษณ์คำถามรายการแบบสอบถามที่สร้างขึ้นเพื่อกระตุ้นการตอบสนองโดยตรงจาก WFD คณะสัมภาษณ์งานคำถามสัมภาษณ์เพื่อรายงานในสิ่งที่พวกเขาเชื่อว่าเป็นความคาดหวังหลักของ WFD คณะ คณะผู้วิจัย WFD คณะเพื่อตอบสนองโดยตรงต่อสิ่งที่พวกเขาเชื่อว่าเป็นกิจกรรมหลักของพวกเขาภายในแผนก โดยรวมแล้ว คณะ พบว่า การสอน หลักสูตร การสร้าง บริการธุรกิจและอุตสาหกรรมก่อสร้างห้างหุ้นส่วนและมีกิจกรรมที่สำคัญ