• constructing their own understand

• constructing their own understanding based on their prior knowledge, experiences,
skills, attitudes, and beliefs.
• following a learning cycle of exploration, concept formation, and application.
• connecting and visualizing concepts and multiple representations.
• discussing and interacting with others.
• refl ecting on progress and assessing performance

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

•สร้างตนเข้าใจตามความรู้เดิมของตน ประสบการณ์ทักษะ ทัศนคติ และความเชื่อ•ตามวงจรการเรียนรู้สำรวจ กำเนิดแนวคิด และแอพลิเคชัน•การเชื่อมต่อ และแสดงผลแนวคิดและนำเสนอหลาย•สนทนา และโต้ตอบกับผู้อื่นecting refl •ความคืบหน้าและประเมินประสิทธิภาพ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

•การสร้างความเข้าใจของตัวเองอยู่บนพื้นฐานของความรู้เดิมของพวกเขาประสบการณ์
ทักษะทัศนคติและความเชื่อ.
ต่อไปนี้•วงจรการเรียนรู้ของการสำรวจการก่อตัวแนวคิดและการประยุกต์ใช้.
•การเชื่อมต่อและการแสดงแนวความคิดและการแสดงหลาย.
•อภิปรายและการมีปฏิสัมพันธ์กับผู้อื่น
• refl ecting ความคืบหน้าและผลการประเมิน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

- สร้างความเข้าใจบนพื้นฐานของตัวเองก่อน ความรู้ ประสบการณ์ ทักษะ ทัศนคติ และความเชื่อ
, .
- ตามวัฏจักรการเรียนรู้ของการสำรวจ การสร้างแนวคิดและการประยุกต์ใช้ และการสร้างภาพ
- เชื่อมต่อแนวคิด และหลายภาพ .
- พูดคุยและโต้ตอบกับผู้อื่น refl
- ecting ความก้าวหน้าและการประเมินประสิทธิภาพ