Uniforms create a feeling of equali

Uniforms create a feeling of equality and unity (Wright, 2009). When all students wore the same clothes, bully and social conflict between students are reduced (Anderson, 2012). The same uniforms can also make students sense of belonging in the school and create harmony among faculty. Harmony in turn builds love. Students will love and pride in their own institution and develop a strong spirit of teamwork (Kouzmine, 2010). When wearing the uniform of the school makes some people feel that there is a spirit of the school, and it can also create the pride students that the student has the school.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

เครื่องสร้างความรู้สึกของความเสมอภาคและความสามัคคี (ไรท์ 2009) เมื่อนักเรียนทุกคนสวมเสื้อผ้าเหมือนกัน ความขัดแย้งทางสังคมระหว่างนักเรียนและใหญ่โตกว่าจะลดลง (แอนเดอร์สัน 2012) เครื่องเดียวสามารถทำให้นักเรียนความเป็นสมาชิกในโรงเรียน และสร้างความสามัคคีในหมู่คณะได้ ความสามัคคีสร้างความรักใน นักเรียนจะรัก และไพรด์ในสถาบันของตนเอง และพัฒนาจิตวิญญาณที่แข็งแกร่งของทีม (Kouzmine, 2010) เมื่อสวมเครื่องแบบของโรงเรียนทำให้บางคนรู้สึกว่า มีวิญญาณของโรงเรียน และมันยังสามารถสร้างนักเรียนภูมิใจที่ นักเรียนได้โรงเรียน

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

เครื่องแบบสร้างความรู้สึกของความเสมอภาคและความสามัคคี (ไรท์ 2009) เมื่อนักเรียนทุกคนสวมเสื้อผ้าเดียวกันพาลและความขัดแย้งทางสังคมระหว่างนักเรียนจะลดลง (Anderson, 2012) เครื่องแบบเดียวกันยังสามารถทำให้นักเรียนรู้สึกเป็นเจ้าของในโรงเรียนและสร้างความสามัคคีในหมู่คณะ ความสามัคคีในทางกลับกันสร้างความรัก นักเรียนจะได้ความรักและความภาคภูมิใจในสถาบันการศึกษาของตัวเองและพัฒนาจิตวิญญาณที่แข็งแกร่งของการทำงานเป็นทีม (Kouzmine 2010) เมื่อสวมใส่เครื่องแบบของโรงเรียนทำให้บางคนรู้สึกว่ามีจิตวิญญาณของโรงเรียนและมันยังสามารถสร้างความภาคภูมิใจของนักเรียนที่นักเรียนมีโรงเรียน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ชุดสร้างความรู้สึกของความเสมอภาคและความเป็นเอกภาพ ( Wright , 2009 ) เมื่อนักเรียนทุกคนต้องใส่ชุดเดียวกัน รังแก และความขัดแย้งทางสังคมระหว่างนักเรียนจะลดลง ( Anderson , 2012 ) ชุดเดียวกันยังสามารถให้ความรู้สึกของนักเรียนในโรงเรียน และสร้างความสามัคคีในหมู่คณะ ความสามัคคีจะสร้างความรักนักเรียนจะรักและภูมิใจในสถาบันของตนเอง และพัฒนาจิตวิญญาณที่แข็งแกร่งของทีม ( kouzmine , 2010 ) เมื่อใส่เครื่องแบบของโรงเรียน ทำให้บางคนรู้สึกว่ามีวิญญาณของโรงเรียน และมันยังสามารถสร้างความภาคภูมิใจของนักเรียนว่า นักเรียนโรงเรียน