During the observation it is import

During the observation it is important to keep focused on your task and function. Remember that as a supervisor you are an observer, not a participant in the lesson. Avoid the urge to “jump in” and participate no matter how engaging the activity, or to “correct” a teacher mistake no matter how egregious it seems. Correcting a mistake or challenging the teacher in the eyes of the students. Factual or mathematical errors, chalkboard misspellings, or similar mistakes can be communicated to the teacher during the post-observation conference.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ในระหว่างที่สังเกต ได้เพื่อให้เน้นงานและฟังก์ชันของคุณ จำได้ว่า เป็นผู้ควบคุมงาน ต้องการนักการ ไม่มีส่วนร่วมในบทเรียน หลีกเลี่ยงการกระตุ้น "กระโดดใน" และมีส่วนร่วมไม่ว่าห้องกิจกรรม หรือ "แก้ไข" ผิดครูไม่ว่า egregious เหมือนกัน การแก้ไขความผิดพลาด หรือท้าทายครูในสายตาของนักเรียน ข้อผิดพลาดจริง หรือคณิตศาสตร์ chalkboard สะกดผิด หรือข้อผิดพลาดที่คล้ายกันสามารถอาจสื่อสารกับครูในระหว่างการประชุมหลังการสังเกตการ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ในระหว่างการสังเกตมันเป็นสิ่งสำคัญที่จะให้ความสำคัญกับงานและการทำงานของคุณ โปรดจำไว้ว่าในฐานะผู้บังคับบัญชาคุณเป็นผู้สังเกตการณ์ไม่ได้มีส่วนร่วมในบทเรียนที่ หลีกเลี่ยงการกระตุ้นให้ "กระโดด" และมีส่วนร่วมไม่ว่าการมีส่วนร่วมกิจกรรมหรือ "ถูกต้อง" ความผิดพลาดที่ครูไม่ว่ามหันต์ดูเหมือนว่า การแก้ไขความผิดพลาดหรือความท้าทายครูในสายตาของนักเรียน ข้อผิดพลาดจริงหรือคณิตศาสตร์การสะกดผิดกระดานดำหรือความผิดพลาดที่คล้ายกันสามารถสื่อสารกับครูในระหว่างการประชุมหลังการสังเกต

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ในช่วงเวลาที่สังเกตได้ มันเป็นสิ่งสำคัญที่จะให้มุ่งเน้นไปที่งานและหน้าที่ จำไว้ว่าหัวหน้าคุณเป็นผู้สังเกตการณ์ ไม่ใช่มีส่วนร่วมในบทเรียน หลีกเลี่ยงการกระตุ้นที่จะ " กระโดด " และมีส่วนร่วมไม่ว่ามีส่วนร่วมกิจกรรม หรือ " ถูกต้อง " ครูผิดมหันต์ไม่ว่าวิธีการที่ดูเหมือนว่า การแก้ไขข้อผิดพลาดหรือท้าทายครูในสายตาของนักเรียนข้อเท็จจริงคณิตศาสตร์กระดานดำ หรือสะกดผิดหรือความผิดพลาดข้อผิดพลาดที่คล้ายกันสามารถสื่อสารกับครูในช่วงโพสต์สังเกตการณ์ประชุม