This paper reports on research cond

This paper reports on research conducted on the impact of Buddhism on teaching, exploring the
educational philosophy and approach, the daily practice of teaching, and the challenge of
bringing together the mainstream education curriculum with Buddhist worldview in the first
school in Australia being guided by Buddhist philosophy. Although there has been a concerted
research agenda within the sociology of education internationally that has focussed on teachers
and the comparative impacts of globalisation, culture and religion on their work, there has been
little attention paid to the particular impact of Buddhism, even though this sphere of education is
growing globally.

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

รายงานบทความนี้เกี่ยวกับการวิจัยที่ดำเนินการเกี่ยวกับผลกระทบของพุทธศาสนาในการเรียนการสอนการสำรวจ
ปรัชญาการศึกษาและแนวทางการปฏิบัติในชีวิตประจำวันของการเรียนการสอนและความท้าทายของการ
ร่วมกันนำหลักสูตรการศึกษากระแสหลักที่มีโลกทัศน์ที่นับถือศาสนาพุทธในครั้งแรกที่
โรงเรียนในประเทศออสเตรเลียได้รับการแนะนำโดยพุทธ ปรัชญา แม้ว่าจะได้มีการร่วมกัน
ภายในวาระการวิจัยสังคมวิทยาของการศึกษาในต่างประเทศที่มีการเน้นที่ครู
และเปรียบเทียบผลกระทบของโลกาภิวัตน์วัฒนธรรมและศาสนาในการทำงานของพวกเขาได้มีการ
ให้ความสนใจน้อยจ่ายให้กับผลกระทบโดยเฉพาะอย่างยิ่งของพระพุทธศาสนาแม้ว่ารูปทรงกลมนี้ ของการศึกษาคือ
การเติบโตทั่วโลก

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

บทความนี้รายงานวิจัยเกี่ยวกับผลกระทบของพุทธศาสนาต่อการเรียน การสอน การเข้าหา
ปรัชญาการศึกษาและการปฏิบัติประจำวันของการสอน และความท้าทายของ
ร่วมกันนำหลักสูตรการศึกษากระแสหลักกับชาวพุทธโลกทัศน์ในโรงเรียนครั้งแรก
ในออสเตรเลียถูกชี้นำโดยปรัชญาพุทธศาสนา ถึงแม้ว่าได้มีการร่วมกัน
วาระการวิจัยในสังคมวิทยาการศึกษาในระดับสากล ที่เน้นครู
และผลกระทบเปรียบเทียบของโลกาภิวัตน์ , วัฒนธรรมและศาสนาในการทํางานของพวกเขามี
น้อยให้ความสนใจผลกระทบเฉพาะของพระพุทธศาสนา แม้ว่านี้วงของการศึกษา
เติบโตทั่วโลก