Research Method and Design Appropri

Research Method and Design Appropriateness
Base the research design on the problem under investigation, the theoretical framework of the study, and the purpose of the study. Provide sufficient detail to suggest recommendations to answer the research questions. The purpose of this section is to assure the reader that the type of research design is justified and appropriate for the desired outcomes.
This section should also clearly delineate and explicate the type of design used (e.g., correlational, historical, phenomenological, etc.). Explain and fully justify any deviation from the steps necessary to fulfill the research design; otherwise, the reader may conclude that the procedure is flawed.
Provide a complete description and definition of the independent variables (IV) and dependent variables (DV). The dependent variable is the response or the criterion variable, which is caused or influenced by the independent treatment conditions. The independent variables, which are under the control of the researcher, provide the treatment or act as factors in the study. (Note: if you are doing a qualitative study, there are no IVs and DVs; if you are doing a correlational study, refer to the variables a research variables rather than IV/DV)
The research design establishes a logical sequence of events in the research process. The length of this section depends upon the number of tests performed and the results expected.
A detailed explication of each point of each selected method is required to adequately document the study for replication.
You should include these elements:

Provide a detailed rationale for the research method (quantitative, qualitative, or mixed) appropriateness, including a discussion of why you selected one method instead of another.
Provide a detailed rationale explaining why the proposed research design (experimental, quasiexperimental, nonexperimental, for example) is appropriate to the study. Do not merely list and describe a variety of research designs, but explain why the chosen design is appropriate.
Explain how the proposed design will help you accomplish the study goals.
Explain why the design is the optimum choice for this specific research.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

วิธีวิจัยและออกแบบความพื้นฐานการออกแบบการวิจัยในปัญหาภายใต้การตรวจสอบ กรอบทฤษฎีของการศึกษา และวัตถุประสงค์ของการศึกษา ให้รายละเอียดเพียงพอที่จะแนะนำคำแนะนำการตอบคำถามวิจัย วัตถุประสงค์ของส่วนนี้จะให้อ่านว่าชนิดของการออกแบบวิจัยชิดขอบ และเหมาะสมสำหรับผลคุณต้องส่วนนี้ควรไปยังชัดเจน และ explicate ชนิดของการออกแบบที่ใช้ (เช่น correlational ประวัติศาสตร์ phenomenological ฯลฯ .) อธิบาย และจัดเต็มความแตกต่างใด ๆ จากขั้นตอนที่จำเป็นเพื่อตอบสนองการออกแบบการวิจัย มิฉะนั้น อ่านอาจสรุปขั้นตอนเป็น flawed ให้คำอธิบายที่สมบูรณ์และนิยามของตัวแปรอิสระ (IV) และขึ้นอยู่กับตัวแปร (DV) ขึ้นอยู่กับตัวแปรคือ การตอบสนองหรือตัวแปรเกณฑ์ ซึ่งเป็นสาเหตุ หรือผลมาจากการรักษาขึ้นอยู่กับเงื่อนไข ตัวแปรอิสระ ซึ่งอยู่ภายใต้การควบคุมของนักวิจัย ให้การรักษาหรือกระทำตามปัจจัยในการศึกษา (หมายเหตุ: ถ้าคุณกำลังทำการศึกษาเชิงคุณภาพ มีไม่มี IVs DVs ถ้าคุณกำลังทำการศึกษา correlational อ้างอิงถึงตัวแปรตัวแปรการวิจัยแทน IV/DV)การออกแบบวิจัยสร้างลำดับตรรกะของเหตุการณ์ในกระบวนการวิจัย ความยาวของส่วนนี้ขึ้นหมายเลขการดำเนินการทดสอบและผลลัพธ์ที่คาดว่าExplication รายละเอียดของแต่ละจุดของแต่ละวิธีที่เลือกจะต้องเพียงพอของเอกสารการศึกษาสำหรับการจำลองแบบคุณควรรวมองค์ประกอบเหล่านี้:ให้เหตุผลโดยละเอียดสำหรับวิจัยวิธี (เชิงปริมาณ คุณภาพ หรือผสม) ความ รวมถึงการสนทนาของทำไมคุณเลือกวิธีหนึ่งแทนอีกให้เหตุผลรายละเอียดที่อธิบายเหตุออกนำเสนอการวิจัย (ทดลอง quasiexperimental, nonexperimental ตัวอย่าง) เหมาะกับการศึกษา ทำรายการไม่เพียง และอธิบายความหลากหลายของการออกแบบการวิจัย แต่อธิบายเหตุผลแบบท่านเหมาะสมอธิบายวิธีการออกแบบที่นำเสนอจะช่วยให้คุณบรรลุเป้าหมายการศึกษาอธิบายทำไมการออกแบบเป็นตัวเลือกเหมาะสมสำหรับงานวิจัยนี้เฉพาะ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

วิธีการวิจัยและการออกแบบความเหมาะสม
ฐานการออกแบบการวิจัยเกี่ยวกับปัญหาในการสืบสวน, กรอบทฤษฎีของการศึกษาและวัตถุประสงค์ของการศึกษา ให้รายละเอียดเพียงพอที่จะชี้ให้เห็นข้อเสนอแนะที่จะตอบคำถามการวิจัย วัตถุประสงค์ของส่วนนี้คือการทำให้ผู้อ่านมั่นใจว่าประเภทของการออกแบบการวิจัยเป็นธรรมและเหมาะสมกับผลลัพธ์ที่ต้องการ.
ในส่วนนี้ควรอย่างชัดเจนวิเคราะห์และอธิบายประเภทของการออกแบบที่ใช้ (เช่นเชิงประวัติศาสตร์ปรากฏการณ์อื่น ๆ ) . อธิบายอย่างเต็มที่และแสดงให้เห็นถึงการเบี่ยงเบนใด ๆ จากขั้นตอนที่จำเป็นเพื่อตอบสนองการออกแบบการวิจัย; มิฉะนั้นผู้อ่านอาจสรุปได้ว่าขั้นตอนเป็นข้อบกพร่อง.
ให้คำอธิบายที่สมบูรณ์และความหมายของตัวแปรอิสระ (IV) และตัวแปรตาม (DV) ตัวแปรตามคือการตอบสนองหรือตัวแปรเกณฑ์ซึ่งเกิดหรืออิทธิพลจากสภาพการรักษาที่เป็นอิสระ ตัวแปรอิสระซึ่งอยู่ภายใต้การควบคุมของนักวิจัยที่ให้การรักษาหรือการทำหน้าที่เป็นปัจจัยในการศึกษา (หมายเหตุ: ถ้าคุณกำลังทำวิจัยเชิงคุณภาพไม่มีเกลือและ DVS ถ้าคุณกำลังทำการศึกษาหาความสัมพันธ์อ้างอิงกับตัวแปรตัวแปรการวิจัยมากกว่า IV / DV)
การออกแบบการวิจัยกำหนดลำดับตรรกะของเหตุการณ์ใน กระบวนการวิจัย ความยาวของส่วนนี้ขึ้นอยู่กับจำนวนของการทดสอบการดำเนินการและผลที่คาดว่าจะ.
ชี้แจงรายละเอียดของจุดของแต่ละวิธีที่เลือกแต่ละคนจะต้องเพียงพอเอกสารการศึกษาสำหรับการจำลองแบบ.
คุณควรจะรวมถึงองค์ประกอบเหล่านี้: ให้เหตุผลรายละเอียดสำหรับการวิจัย วิธีการ (เชิงปริมาณเชิงคุณภาพหรือผสม) ความเหมาะสมรวมทั้งการอภิปรายของเหตุผลที่คุณเลือกหนึ่งในวิธีการอื่นแทน. ให้เหตุผลรายละเอียดอธิบายว่าทำไมการออกแบบการวิจัยที่นำเสนอ (จากการทดลอง, quasiexperimental, nonexperimental ตัวอย่างเช่น) มีความเหมาะสมกับการศึกษา ไม่แสดงเพียงและอธิบายความหลากหลายของการออกแบบการวิจัย แต่อธิบายว่าทำไมการออกแบบที่ได้รับการแต่งตั้งมีความเหมาะสม. อธิบายวิธีการออกแบบที่นำเสนอจะช่วยให้คุณบรรลุเป้าหมายการศึกษา. อธิบายว่าทำไมการออกแบบเป็นทางเลือกที่เหมาะสมสำหรับการวิจัยนี้โดยเฉพาะ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

วิธีวิจัยและออกแบบความเหมาะสม
ฐาน การออกแบบการวิจัยในปัญหาที่เกิดขึ้นภายใต้การตรวจสอบกรอบทฤษฎีของการศึกษา และวัตถุประสงค์ของการศึกษา มีรายละเอียดเพียงพอที่จะให้คำแนะนำ ตอบปัญหาวิจัย .วัตถุประสงค์ของส่วนนี้คือเพื่อให้มั่นใจว่าผู้อ่านที่ประเภทของการออกแบบการวิจัยเป็นธรรมและเหมาะสมสำหรับผลลัพธ์ที่ต้องการ .
ส่วนนี้ควรชัดเจน และแสดงถึงการอธิบายประเภทของการออกแบบที่ใช้ ( เช่น สถานภาพ ประวัติศาสตร์ เชิงปรากฏการณ์วิทยา , ฯลฯ ) อธิบายได้อย่างเต็มที่และปรับการเบี่ยงเบนใด ๆจากขั้นตอนที่จำเป็นเพื่อตอบสนองการออกแบบวิจัย มิฉะนั้นผู้อ่านอาจจะสรุปได้ว่า กระบวนการที่สมบูรณ์
ให้คำอธิบายที่สมบูรณ์และนิยามของตัวแปรอิสระและตัวแปรตาม ( 4 ) ( DV ) ตัวแปรตาม คือ การตอบสนอง หรือกำหนดตัวแปร ซึ่งจะเกิด หรือได้รับอิทธิพลจากสภาวะการเป็นอิสระ ตัวแปรอิสระซึ่งอยู่ภายใต้การควบคุมของผู้วิจัยมีการรักษาหรือเป็นปัจจัยในการศึกษา ( หมายเหตุ : ถ้าคุณกำลังศึกษาเชิงคุณภาพ ไม่มีสายน้ำเกลือ และ DVS ; ถ้าคุณกำลังศึกษาเชิงสหสัมพันธ์อ้างถึงตัวแปรการวิจัยตัวแปรมากกว่า 4 / DV )
ออกแบบการวิจัยกำหนดลำดับทางตรรกะของเหตุการณ์ในกระบวนการวิจัยความยาวของส่วนนี้ขึ้นอยู่กับจำนวนของการทดสอบการปฏิบัติและผลที่คาดหวัง .
เป็นไนกี้รายละเอียดของแต่ละจุดของแต่ละวิธีเลือกจะต้องมีเอกสารศึกษาซ้ำ คุณควรมีองค์ประกอบเหล่านี้ :

ให้เหตุผลของวิธีวิจัยเชิงปริมาณ เชิงคุณภาพ หรือแบบผสม ความเหมาะสม ,รวมทั้งการอภิปรายถึงวิธีเลือกหนึ่งแทนอีก
ให้เหตุผลอธิบายถึงรายละเอียดงานวิจัยการออกแบบ ( ทดลอง กึ่งทดลอง nonexperimental , ตัวอย่างเช่น ) จะเหมาะกับการศึกษา ไม่เพียงแต่รายการและอธิบายถึงความหลากหลายของรูปแบบการวิจัย แต่อธิบายถึงการออกแบบที่เลือกที่เหมาะสม .
อธิบายวิธีการออกแบบที่เสนอจะช่วยให้คุณบรรลุเป้าหมายการศึกษา .
อธิบายว่าทำไมการออกแบบเป็นทางเลือกที่เหมาะสมสำหรับการวิจัยที่เฉพาะเจาะจงนี้