Secondly, the challenges common to both teachers and learners are grou การแปล - Secondly, the challenges common to both teachers and learners are grou ไทย วิธีการพูด

Secondly, the challenges common to

Secondly, the challenges common to both teachers and learners are grouped under two main headings: emotional
and pedagogic. All the teachers shared their emotional concerns at the very beginning of the term for this being their
first experience as a teacher to teach a VIL in a classroom with sighted learners. They expressed their dilemma on
making positive discrimination as a result of not being able to suppress their feeling of pity or being numb with over
controlling their feelings. Not surprisingly, their concern was also shared by the learners. They expressed their fear
of adaptation and the attitude of their peers as well as teachers. Luckily, however, such worries on both parts
disappeared in a quite short time when they got to know each other and achieved to approach one another with
sympathy
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
ประการที่สอง ความท้าทายทั้งครูและนักเรียนจัดกลุ่มภายใต้หัวข้อหลักที่สอง: อารมณ์และ pedagogic ครูทุกคนใช้ร่วมกันของพวกเขากังวลอารมณ์ต้นระยะนี้เป็นอย่างมากของพวกเขาก่อน ประสบการณ์เป็นครูสอน VIL ในชั้นเรียนกับผู้เรียน sighted พวกเขาได้แสดงความลำบากใจของพวกเขาการเลือกปฏิบัติในเชิงบวกเนื่องจากไม่สามารถระงับความรู้สึกสงสารหรือไม่ก็ numb ด้วยกว่าการควบคุมความรู้สึกของพวกเขา ไม่น่าแปลกใจ คนยังใช้ร่วมกัน โดยผู้เรียน พวกเขาแสดงความกลัวของพวกเขาปรับตัวและทัศนคติของเพื่อนรวมทั้งครู โชคดี อย่างไรก็ตาม เช่นกังวลในทั้งสองส่วนหายไปในเวลาสั้นมากเมื่อพวกเขาได้รับรู้กัน และประสบความสำเร็จกับวิธีอื่นด้วยเห็นใจ
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
ประการที่สองความท้าทายร่วมกันทั้งครูและผู้เรียนจะถูกจัดกลุ่มภายใต้สองหัวข้อหลัก : อารมณ์
แล้วอาจารย์ . ครูทุกคนที่แบ่งปันความรู้สึกของพวกเขาที่จุดเริ่มต้นของระยะเวลานี้เป็นประสบการณ์ครั้งแรกของพวกเขา
เป็นอาจารย์สอนในชั้นเรียน กับบ้านพักสายตาผู้เรียน มีภาวะที่กลืนไม่เข้าคายไม่ออกของ
การเลือกปฏิบัติในเชิงบวกที่เป็นผลของการไม่สามารถระงับความรู้สึกสงสารหรือเป็นเหน็บ มากกว่า
ควบคุมความรู้สึกของตนเอง ไม่น่าแปลกใจ , ความกังวลของพวกเขายังใช้ร่วมกัน โดยผู้เรียน พวกเขามีความกลัว
ของการปรับตัวและทัศนคติของเพื่อนของพวกเขาเช่นเดียวกับครู โชคดี อย่างไรก็ตาม ความกังวลทั้งในส่วน
หายไปในเวลาค่อนข้างสั้นเมื่อพวกเขาได้รู้จักกันและได้เข้าใกล้กันและกันด้วย
ความเห็นอกเห็นใจ
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2025 I Love Translation. All reserved.

E-mail: