teachers and parents usually use ac

teachers and parents usually use academic achievement as the sole criterion for evaluating a student’s performance at university. This criterion causes double stress on students. In addition students get pressure from homework assignments, projects, exams and the competitive classmate for good grades. It may unconsciously contribute to stress and anxiet.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ครูและผู้ปกครองมักจะการสำเร็จการศึกษาเป็นเงื่อนไขแต่เพียงผู้เดียวในการประเมินประสิทธิภาพการทำงานของนักศึกษามหาวิทยาลัย เงื่อนไขนี้ทำให้คู่ความเครียดในนักเรียน นอกจากนี้ นักเรียนได้ความดันจากการบ้าน โครงการ สอบ และเหล่าแข่งขันสำหรับเกรดดี มันอาจนำความเครียดและ anxiet รับ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ครูและผู้ปกครองมักจะใช้ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนเป็นเกณฑ์ แต่เพียงผู้เดียวสำหรับการประเมินผลการปฏิบัติงานของนักศึกษาในมหาวิทยาลัย เกณฑ์นี้ทำให้เกิดความเครียดสองครั้งที่นักเรียน นอกจากนี้นักเรียนจะได้รับแรงกดดันจากการบ้านโครงการสอบและเพื่อนร่วมชั้นในการแข่งขันสำหรับการเรียนดี มันไม่รู้ตัวอาจนำไปสู่​​ความเครียดและ anxiet

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ครูและพ่อแม่มักจะใช้ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนเป็นเกณฑ์ แต่เพียงผู้เดียวสำหรับการประเมินประสิทธิภาพของนักศึกษามหาวิทยาลัย เกณฑ์นี้ก่อให้เกิดความเครียดสองครั้งในนักเรียน นักเรียน นอกจากนี้ได้รับแรงกดดันจากการบ้าน , โครงการ , การสอบและเพื่อนร่วมชั้นในการแข่งขันสำหรับคะแนนที่ดี มันอาจจะโดยไม่รู้ตัว ส่งผลให้ความเครียดและ anxiet .