The first sub-problem of the study

The first sub-problem of the study is in the form of, "Is there any significant difference between the pre-test
score averages of experimental group in which the issue of enzymes is discussed based on the multiple
intelligence theory and of the control group in which the same issue is discussed through traditional methods?"
In order to assess this sub-problem, a t-test has been performed between the pre-test scores of the students
belong to control and experimental groups which have been applied at the beginning of the unit. Results are
shown in Table 2.
Table 2: The t-test chart

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

เป็นปัญหาย่อยแรกของการศึกษาในรูปแบบของ "มีความแตกต่างอย่างมีนัยสำคัญระหว่างการทดสอบก่อนหาค่าเฉลี่ยของคะแนนของกลุ่มทดลองที่ซึ่งกล่าวถึงปัญหาของเอนไซม์ตามหลายทฤษฎีปัญญา และกลุ่มควบคุมซึ่งกล่าวถึงปัญหาเดียวกันผ่านวิธีการแบบเดิมหรือไม่? "เพื่อประเมินปัญหาย่อย t-ทดสอบมีการระหว่างคะแนนทดสอบก่อนการเรียนเป็นการควบคุมและกลุ่มทดลองที่ใช้ในการเริ่มต้นของหน่วย ผลแสดงในตารางที่ 2ตารางที่ 2: แผนภูมิทดสอบ t

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ย่อยปัญหาแรกของการศึกษาที่อยู่ในรูปแบบของ "มีความแตกต่างอย่างมีนัยสำคัญระหว่างการทดสอบก่อนค่าเฉลี่ยคะแนนของกลุ่มทดลองซึ่งในเรื่องของเอนไซม์ที่จะกล่าวขึ้นอยู่กับหลายทฤษฎีสติปัญญาและกลุ่มควบคุมในซึ่งปัญหาเดียวกันจะกล่าวด้วยวิธีการแบบดั้งเดิม? "เพื่อที่จะประเมินย่อยปัญหานี้เสื้อทดสอบได้รับการดำเนินการระหว่างคะแนนทดสอบก่อนของนักเรียนเป็นของควบคุมและกลุ่มทดลองที่ได้รับนำไปใช้ที่จุดเริ่มต้นของหน่วย. ผลการค้นหาจะแสดงในตารางที่ 2 ตารางที่ 2: แผนภูมิ t-test

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ส่วนปัญหาแรกของการศึกษาในรูปแบบของ " มีความแตกต่างระหว่างค่าเฉลี่ยคะแนนของกลุ่มทดลองก่อนการทดลอง
ซึ่งในประเด็นของเอนไซม์นี้ ตามทฤษฎีพหุปัญญา
และกลุ่มควบคุมซึ่งในปัญหาเดียวกันนี้ผ่านวิธีการแบบดั้งเดิม ?
เพื่อประเมินปัญหาย่อยนี้การทดสอบได้ดำเนินการระหว่างคะแนนทดสอบก่อนเรียนของนักเรียน
เป็นของควบคุมและกลุ่มทดลองซึ่งได้รับการประยุกต์ที่จุดเริ่มต้นของหน่วย ผลลัพธ์ที่ได้จะแสดงใน ตารางที่ 2
.
2 โต๊ะ : แผนภูมิเปรียบเทียบ