คุณสาAbstract:This qualitative study was undertaken to investigate the การแปล - คุณสาAbstract:This qualitative study was undertaken to investigate the ไทย วิธีการพูด

คุณสาAbstract:This qualitative stud

คุณสาAbstract:
This qualitative study was undertaken to investigate the factors that result in agile project success
and failure. The study particularly focused on software projects where agile methods were newly
adopted, implying a transition from the Waterfall to a more light-weight and iterative approach. The
study was exploratory and deductive in nature, and employed multiple-case studies as research
strategy. The target population was Project Management Offices (PMO) that had moved, or
attempted to move, from a traditionally waterfall approach, to an agile software development
approach. Primary data was collected using semi-structured, observations of meetings and team
engagements. Secondary data collected included project documentation, meeting minutes, and
formal project communication. This research was aimed at making practitioners and academic
researchers aware of the factors that may lead to project failure as well as project success, thereby
encouraging them to find and devise coping and mitigating mechanisms to enhance successful agile
adoption, use and implementation. The following constructs were identified as success and failure
factors in agile project delivery: Culture, Customer Involvement & Mandate, Stakeholder Involvement
& Buy-In, Team Structure & Team Logistics, Project Type & Project Planning, and Skill Level &
Attitude of Team Members.
Keywords: agile adoption, agile integration, agile suitability, agile assessment, adoption
assessment models, plan-driven approaches, agile approaches
693มารถทำได้ไหม
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
คุณสาAbstract:การศึกษาเชิงคุณภาพนี้ดำเนินการตรวจสอบปัจจัยที่ส่งผลสำเร็จโครงการคล่องตัวและความล้มเหลว การศึกษาโดยเฉพาะอย่างยิ่งเน้นโครงการซอฟต์แวร์ซึ่งวิธีการคล่องตัวได้ใหม่นำ หน้าที่เปลี่ยนจากน้ำตกเพื่อเป็นแนวทางที่มี น้ำหนักเบา และซ้ำ ที่ศึกษาเชิงบุกเบิก และ deductive ในธรรมชาติ และลูกจ้างหลายกรณีศึกษาเป็นการวิจัยกลยุทธ์การ ประชากรเป้าหมายเป็นโครงการบริหารสำนักงาน (PMO) ที่มีการเคลื่อนย้าย หรือพยายามย้าย จากประเพณีน้ำตกวิธี การเอจายล์แนวทางการ ข้อมูลหลักเก็บรวบรวมใช้สังเกตกึ่งโครงสร้าง และทีมงานเอม เอกสารประกอบโครงการรวม การประชุม การรวบรวมข้อมูลรอง และการสื่อสารโครงการอย่างเป็นทางการ งานวิจัยนี้มุ่งศึกษาและผู้นักวิจัยตระหนักถึงปัจจัยที่อาจทำให้โครงการล้มเหลวเป็นความสำเร็จของโครงการ ทำส่งเสริมให้ค้นหา และประดิษฐ์เผชิญ และบรรเทากลไกเพื่อเสริมสร้างความสำเร็จให้คล่องตัวยอมรับ การใช้ และการใช้งาน ระบุเป็นความสำเร็จและความล้มเหลวของโครงสร้างต่อไปนี้ปัจจัยในการส่งมอบโครงการคล่องตัว: วัฒนธรรม ลูกค้ามีส่วนร่วม และมอบ อำนาจ ผู้มีส่วนร่วมและซื้อใน โครงสร้างทีมงาน และทีมงานโลจิ สติกส์ ชนิดโครงการ และโครงการการวางแผน และระดับทักษะและทัศนคติของสมาชิกในทีมคำสำคัญ: รับคล่องตัว รวมคล่องตัว ความเหมาะสมคล่องตัว ประเมินผลที่คล่องตัว ยอมรับรูปแบบการประเมิน วิธีการขับเคลื่อนแผน แนวคล่องตัว693มารถทำได้ไหม
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
คุณสาบทคัดย่อ: การ
ศึกษาเชิงคุณภาพนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาปัจจัยที่มีผลในความสำเร็จของโครงการเปรียว
และความล้มเหลว การศึกษาที่มุ่งเน้นโดยเฉพาะอย่างยิ่งในโครงการซอฟแวร์ที่ถูกวิธีเปรียวที่เพิ่ง
นำมาใช้หมายความเปลี่ยนแปลงจากน้ำตกจะน้ำหนักเบามากขึ้นและวิธีการที่กล่าวย้ำ
การศึกษาคือการสำรวจและสรุปในธรรมชาติและการจ้างงานศึกษาหลายกรณีที่เป็นงานวิจัย
กลยุทธ์ ประชากรกลุ่มเป้าหมายเป็นโครงการสำนักงานการจัดการ (PMO) ที่ได้ย้ายหรือ
ความพยายามที่จะย้ายจากวิธีน้ำตกประเพณีเพื่อการพัฒนาซอฟต์แวร์เปรียว
วิธี ข้อมูลปฐมภูมิที่ถูกเก็บรวบรวมโดยใช้แบบกึ่งโครงสร้างการสังเกตของการประชุมและทีม
การนัดหมาย ข้อมูลทุติยภูมิที่เก็บรวบรวมเอกสารโครงการรวมนาทีประชุมและ
การสื่อสารโครงการอย่างเป็นทางการ การวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์ที่จะทำให้ผู้ปฏิบัติงานและนักวิชาการ
นักวิจัยตระหนักถึงปัจจัยที่อาจนำไปสู่ความล้มเหลวของโครงการเช่นเดียวกับความสำเร็จของโครงการจึง
กระตุ้นให้พวกเขาเพื่อค้นหาและประดิษฐ์รับมือและบรรเทากลไกเพื่อเพิ่มความคล่องตัวที่ประสบความสำเร็จ
การยอมรับการใช้งานและการดำเนินการ สร้างต่อไปนี้ถูกระบุว่าเป็นความสำเร็จและความล้มเหลว
ในการส่งมอบปัจจัยโครงการเปรียว: วัฒนธรรม, การมีส่วนร่วมของลูกค้าและอาณัติ, การมีส่วนร่วมของผู้มีส่วนได้ส่วนเสีย
และซื้อในโครงสร้างทีมและทีมงานโลจิสติก, ประเภทโครงการและการวางแผนโครงการและระดับทักษะและ
ทัศนคติของสมาชิกในทีม
คำสำคัญ: การรับเลี้ยงบุตรบุญธรรมเปรียวรวมเปรียวเหมาะสมเปรียวประเมินเปรียวการนำ
แบบจำลองการประเมินวิธีการแผนขับเคลื่อนด้วยวิธีการเปรียว
693 มารถทำได้ไหม
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
คุณสาบทคัดย่อ :
การศึกษาเชิงคุณภาพนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาปัจจัยที่มีผลในความสำเร็จของโครงการเปรียว
และความล้มเหลว การศึกษาโดยเน้นโครงการซอฟต์แวร์ที่เป็นใหม่วิธีเปรียว
บุญธรรม หมายถึงการเปลี่ยนจากน้ำตกให้มากขึ้นน้ำหนักเบาและซ้ำเข้าไป
ศึกษาและสำรวจแบบในธรรมชาติและใช้กรณีศึกษาหลายกลยุทธ์การวิจัย

ประชากรเป้าหมายคือ สำนักงานบริหารโครงการ ( PMO ) ที่มีการย้ายหรือ
พยายามที่จะย้ายจากน้ำตกแบบดั้งเดิม เพื่อเป็นแนวทางการพัฒนา
ซอฟต์แวร์ว่องไว ข้อมูลปฐมภูมิได้ใช้วิธีการ สังเกตการประชุม และนัดหมายทีม

ข้อมูลทุติยภูมิ ได้แก่ เอกสารประกอบโครงการรายงานการประชุมและ
การสื่อสารโครงการอย่างเป็นทางการ การวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อให้ผู้ปฏิบัติงานและวิชาการ
นักวิจัยตระหนักถึงปัจจัยที่อาจนำไปสู่ความล้มเหลวของโครงการ ตลอดจนความสําเร็จของโครงการจึง
กระตุ้นพวกเขาให้ค้นหาและประดิษฐ์การเผชิญปัญหาและบรรเทากลไกเพื่อเพิ่มความเปรียว
การใช้และการใช้งานตามโครงสร้างที่ถูกระบุว่าเป็น ความสำเร็จ และความล้มเหลวในการส่งมอบโครงการปัจจัย
ว่องไว : วัฒนธรรม , ลูกค้ามีส่วนร่วม&อาณัติผู้มีส่วนได้ส่วนเสียมีส่วนร่วม
&ซื้อในโครงสร้างทีม&ทีมโลจิสติกส์ ประเภทโครงงาน&โครงการ การวางแผน และทักษะระดับทัศนคติของสมาชิกทีม&
.
คำสำคัญ : เปรียว เปรียว เปรียว รับ , บูรณาการ , ความเหมาะสม การประเมินรูปแบบการประเมินการยอมรับ
, ว่องไวแผนขับเคลื่อนแนวทางแนวทาง
1 มารถทำได้ไหมว่องไว
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2025 I Love Translation. All reserved.

E-mail: