B. single teaching methodThe teachi

B. single teaching method
The teaching process of "Management Information
Systems" is mainly about teachers to teach , most of the students is in the absence of perceptual cognition when they
accept knowledge passively. Students will feel the curriculum
boring and abstract, and it is hard for them to apply themselves
more willingly to their study. From the examination way of this
course, we mainly use the closed-book examination which is
lack of case analysis, practical skills assessment and
application manipulation. To cram up for the test, students
always rely on rote memorization, and this is difficult to
enhance their understanding of theoretical knowledge, let alone
the teachers checking students’ application of methods in the
management information system.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

B. วิธีสอนเดียวสอนขั้นตอนการจัดการข้อมูล"ระบบ"เป็นส่วนใหญ่เกี่ยวกับครูผู้สอน นักเรียนส่วนใหญ่เป็นของประชาน perceptual เมื่อพวกเขายอมรับรู้ passively นักเรียนจะรู้สึกว่าหลักสูตรน่าเบื่อ และนามธรรม และมันยากที่จะไว้ใช้เองเพื่อการศึกษาเพิ่มเติมด้วยความเต็มใจ จากวิธีตรวจสอบนี้หลักสูตร ส่วนใหญ่ใช้สอบปิดสมุดซึ่งเป็นขาดการวิเคราะห์กรณี การประเมินทักษะปฏิบัติ และจัดการแอพลิเคชัน การอัดสำหรับทดสอบ นักเรียนพึ่งอาจสะท้อนเสมอ และนี้คือยากที่จะเพิ่มความเข้าใจทฤษฎีความรู้ ประสาครูตรวจสอบนักเรียนการประยุกต์วิธีการในการระบบจัดการข้อมูล

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

B.
วิธีการสอนเดียวกระบวนการการเรียนการสอนของ"สารสนเทศเพื่อการจัดการระบบ" เป็นส่วนใหญ่เกี่ยวกับครูที่จะสอนนักเรียนส่วนใหญ่เป็นในกรณีที่ไม่มีการรับรู้ของความรู้ความเข้าใจเมื่อพวกเขารับความรู้อย่างอดทน นักเรียนจะรู้สึกหลักสูตรที่น่าเบื่อและเป็นนามธรรมและมันเป็นเรื่องยากสำหรับพวกเขาที่จะใช้ตัวเองมากขึ้นด้วยความเต็มใจในการศึกษาของพวกเขา จากการตรวจสอบของวิธีนี้แน่นอนเราส่วนใหญ่ใช้การตรวจสอบปิดหนังสือซึ่งเป็นขาดการวิเคราะห์กรณีการประเมินทักษะการปฏิบัติและการจัดการแอพลิเคชัน ที่จะอัดขึ้นสำหรับการทดสอบนักเรียนมักจะพึ่งพาการท่องจำและนี่คือเรื่องยากที่จะเสริมสร้างความเข้าใจของพวกเขาจากความรู้ทางทฤษฎีนับประสาครูตรวจสอบแอพลิเคชันของนักเรียนวิธีการในการจัดการระบบสารสนเทศ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

บี เดียวสอน
กระบวนการสอนของ " ระบบการจัดการข้อมูล
" ส่วนใหญ่จะเกี่ยวกับอาจารย์สอน นักศึกษาส่วนใหญ่ คือ ขาดการรับรู้เมื่อพวกเขา
รับความรู้อยู่เฉยๆ นักเรียนจะรู้สึกหลักสูตร
น่าเบื่อและนามธรรม และมันเป็นเรื่องยากสำหรับพวกเขาที่จะใช้ตัวเอง
ด้วยความเต็มใจมากขึ้นเพื่อการศึกษาของพวกเขา จากการตรวจสอบทางหลักสูตรนี้
,ส่วนใหญ่เราใช้ปิดหนังสือสอบซึ่ง
ขาดการวิเคราะห์ การประเมินทักษะปฏิบัติ
โปรแกรมการจัดการ ยัดขึ้นสำหรับการทดสอบนักเรียน
มักจะพึ่งพา rote memorization และนี้เป็นเรื่องยากที่จะ
เพิ่มความเข้าใจของความรู้เชิงทฤษฎีให้คนเดียว
ครูนักเรียนการประยุกต์ใช้วิธีการในการตรวจสอบระบบสารสนเทศ