“Live” case study workshopsRational

“Live” case study workshops
Rationale: the workshops were developed as a form of experiential learning and included in the core ethics, responsibility and sustainability module taken by all MBA students. The aims were to make students aware of the ethical, social and environmental dimensions of the business-making process through discussing “live” case studies with business practitioners; legitimise the ethical components of managerial decision making; provide conceptual frameworks for the analysis of the ethical components; aid the individual to become confident in the use of such frameworks and help students apply these ethical analyses in day-to-day business decisions. During the workshop, business professionals prepared and facilitated “real life” case studies, drawn from their own experiences, highlighting conceivable business dilemmas and decisions faced on a regular basis. Students were required to take on the roles of managers and board members facing the particular situations, take decisions and justify the outcomes to the business professionals.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

"Live" ประชุมเชิงปฏิบัติการกรณีศึกษาเหตุผล: การประชุมเชิงปฏิบัติได้พัฒนารูปแบบของการเรียนรู้ผ่าน และอยู่ในหลักจริยธรรม ความรับผิดชอบ และความยั่งยืนโมโดยนักศึกษา MBA มีวัตถุประสงค์เพื่อ ให้นักเรียนตระหนักถึงมิติทางด้านจริยธรรม สังคม และสิ่งแวดล้อมของการทำธุรกิจผ่านสนทนา "สด" กรณีศึกษากับธุรกิจผู้ legitimise จริยธรรมส่วนประกอบของการตัดสินใจบริหารจัดการ ให้กรอบแนวคิดสำหรับการวิเคราะห์ส่วนประกอบจริยธรรม ช่วยบุคคลกลายเป็นความมั่นใจในการใช้กรอบดังกล่าว และช่วยเหลือนักเรียนที่ใช้วิเคราะห์จริยธรรมเหล่านี้ในการตัดสินใจทางธุรกิจประจำวัน ในระหว่างการประชุมเชิงปฏิบัติการ นักธุรกิจเตรียม และอำนวยความสะดวก "ชีวิตจริง" กรณีศึกษา วาดจากประสบการณ์ของตนเอง เน้น dilemmas ธุรกิจหลากหลายและตัดสินใจที่ต้องเผชิญเป็นประจำ นักเรียนจำเป็นต้องใช้เวลาในบทบาทของผู้บริหารและคณะกรรมการเผชิญสถานการณ์เฉพาะ ใช้ตัดสินใจ และจัดผลนักธุรกิจ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

"สด"
กรณีศึกษาการฝึกอบรมเหตุผล: การฝึกอบรมได้รับการพัฒนาเป็นรูปแบบของการเรียนรู้และรวมอยู่ในหลักจริยธรรมความรับผิดชอบและการพัฒนาอย่างยั่งยืนโมดูลนำโดยนักศึกษาปริญญาโท มีจุดมุ่งหมายเพื่อให้นักเรียนตระหนักถึงมิติทางจริยธรรมสังคมและสิ่งแวดล้อมของกระบวนการทางธุรกิจที่ทำผ่านการพูดคุย "สด" กรณีศึกษากับผู้ปฏิบัติงานทางธุรกิจ ถูกต้องตามกฎหมายในองค์ประกอบทางจริยธรรมของการตัดสินใจในการบริหารจัดการ; ให้กรอบแนวคิดในการวิเคราะห์องค์ประกอบทางจริยธรรมนั้น ช่วยให้บุคคลที่จะมีความมั่นใจในการใช้งานของกรอบดังกล่าวและช่วยให้นักเรียนนำไปใช้การวิเคราะห์ทางจริยธรรมเหล่านี้ในการตัดสินใจทางธุรกิจแบบวันต่อวัน ในระหว่างการประชุมเชิงปฏิบัติการนักธุรกิจเตรียมความพร้อมและการอำนวยความสะดวก "ชีวิตจริง" กรณีศึกษามาจากประสบการณ์ของตัวเองเน้นประเด็นขัดแย้งทางธุรกิจที่เป็นไปได้และการตัดสินใจที่ต้องเผชิญเป็นประจำ นักเรียนจะต้องใช้เวลาในบทบาทของผู้บริหารและสมาชิกคณะกรรมการที่หันหน้าไปทางสถานการณ์โดยเฉพาะอย่างยิ่งที่ใช้การตัดสินใจและการแสดงให้เห็นถึงผลไปยังผู้เชี่ยวชาญด้านธุรกิจ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

" สด " กรณีศึกษาเชิง
เหตุผล : ปฏิบัติการถูกพัฒนาเป็นรูปแบบของการเรียนรู้จากประสบการณ์และรวมอยู่ในหลักจริยธรรม ความรับผิดชอบและความยั่งยืนของโมดูลที่ถ่ายโดยนักศึกษา MBA ทั้งหมด วัตถุประสงค์เพื่อให้นักเรียนตระหนักถึงจริยธรรม สังคม และ สิ่งแวดล้อมในมิติของธุรกิจ กระบวนการผลิตผ่านการอภิปราย " สด " กรณีศึกษากับผู้ปฏิบัติงานทางธุรกิจlegitimise องค์ประกอบทางจริยธรรมของการบริหารการตัดสินใจ ให้กรอบแนวคิดในการวิเคราะห์องค์ประกอบของจริยธรรม ช่วย บุคคล เป็นคนมีความมั่นใจในการใช้ เช่น กรอบและช่วยให้นักเรียนใช้วิเคราะห์จริยธรรมในการตัดสินใจทางธุรกิจแบบวันต่อวัน ในระหว่างการประชุมเชิงปฏิบัติการ ผู้เชี่ยวชาญด้านธุรกิจเตรียมและความสะดวกใน " ชีวิตจริง " กรณีศึกษาวาดจากประสบการณ์ของตนเอง โดยเน้นธุรกิจที่เผชิญวิกฤติไปได้ และการตัดสินใจบนพื้นฐานปกติ นักเรียนต้องใช้เวลาในบทบาทของผู้จัดการและคณะกรรมการ เผชิญกับสถานการณ์ที่เฉพาะเจาะจง ใช้เวลาในการตัดสินใจ และปรับผลให้ผู้เชี่ยวชาญด้านธุรกิจ