consequently,their children’s work

consequently,
their children’s work centrality. In this study, we integrate prior
theoretical efforts and research on work–family conflict, emotion, and
youths’ attitudes towards work, and present a research model linking the
main variables in our study in Figure 1.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ดังนั้น,
แห่งการทำงานของลูก ในการศึกษานี้ เรารวมก่อน
ความพยายามทฤษฎีและวิจัยงาน – ครอบครัวความขัดแย้ง อารมณ์ และ
ทัศนคติของเยาวชนต่อการทำงาน และนำเสนอการเชื่อมโยงงานวิจัยรุ่น
ตัวแปรหลักในการศึกษาของเราในรูปที่ 1.

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ดังนั้น
เด็กของพวกเขาเป็นศูนย์กลางในการทำงาน ในการศึกษานี้เรารวมก่อนที่
ความพยายามในทางทฤษฎีและงานวิจัยเกี่ยวกับความขัดแย้งในการทำงานของครอบครัวอารมณ์ความรู้สึกและ
ทัศนคติของเยาวชนที่มีต่อการทำงานและนำเสนอรูปแบบการวิจัยที่เชื่อมโยง
ตัวแปรหลักในการศึกษาของเราในรูปที่ 1

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

โดย
ศูนย์กลางงานของลูก ในการศึกษานี้เรารวมก่อนที่
ความพยายามทฤษฎีและการวิจัยในปัญหาครอบครัว –งานอารมณ์ และทัศนคติของเยาวชนต่อ
งาน และนำเสนองานวิจัยรูปแบบการเชื่อมโยง
ตัวแปรหลักในการศึกษาของเราในรูปที่ 1