As they become more confident with

As they become more confident with numbers up to 100, pupils are
introduced to larger numbers to develop further their recognition of
patterns within the number system and represent them in different
ways, including spatial representations.

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ขณะที่พวกเขามีความมั่นใจมากขึ้นกับตัวเลขถึง 100 นักเรียนได้รับการ
แนะนำให้รู้จักกับตัวเลขขนาดใหญ่ที่จะพัฒนาต่อไปของพวกเขาได้รับการยอมรับของ
รูปแบบในระบบจำนวนและตัวแทนของพวกเขาที่แตกต่างกันใน
วิธีรวมถึงการแสดงเชิงพื้นที่

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ขณะที่พวกเขากลายเป็นมั่นใจมากขึ้นกับตัวเลขถึง 100 , ม่านตา
รู้จักกับตัวเลขขนาดใหญ่ที่จะพัฒนาเพิ่มเติมของการรับรู้ของ
ลวดลายภายในระบบจำนวนและเป็นตัวแทนของพวกเขาในรูปแบบที่แตกต่างกัน
รวมทั้งตัวแทนเชิงพื้นที่