motivation : some children love to

motivation : some children love to challenge themselves. they may continue to try to climb higher up a jungle gym or build the biggest sand castle they can. other children may easily give up or select only tasks they know they can do well. it is important that a teacher help children to find the joy that comes from trying anew task or discovering anew skill. when children become excited about discoveries and trying new things,learning becomes a lifelong becomes a lifelong habit.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

แรงจูงใจ: บางเด็กรักที่จะท้าทายตัวเอง พวกเขาอาจยังคงพยายามที่จะปีนสูงขึ้นเป็นป่า หรือสร้างปราสาททรายที่ใหญ่ที่สุดที่พวกเขาสามารถ เด็กอื่น ๆ อาจแพ้ได้ง่าย หรือเลือกเฉพาะงานที่พวกเขารู้ว่า พวกเขาสามารถทำได้ดี เป็นสิ่งสำคัญที่ครูช่วยให้เด็กหาความสุขที่มา จากงานนั้นใหม่พยายามค้นพบทักษะนั้นใหม่ เมื่อเด็กกลายเป็นตื่นเต้นเกี่ยวกับการค้นพบ และพยายามสิ่งใหม่ เรียนรู้เป็น การปรับเปลี่ยนรูปแบบกลายเป็น นิสัยกลางกรุงเทพ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

แรงจูงใจ: เด็กบางคนชอบที่จะท้าทายตัวเอง พวกเขาอาจจะยังคงพยายามที่จะปีนขึ้นไปที่สูงขึ้นจังเกิ้ลยิมหรือสร้างปราสาททรายที่ใหญ่ที่สุดที่พวกเขาสามารถ เด็กคนอื่น ๆ ได้อย่างง่ายดายอาจให้ขึ้นหรือเลือกงานเดียวที่พวกเขารู้ว่าพวกเขาสามารถทำได้ดี มันเป็นสิ่งสำคัญที่ช่วยให้เด็กครูที่จะพบความสุขที่มาจากความพยายามอีกครั้งงานหรือการค้นพบใหม่ทักษะ เมื่อเด็ก ๆ กลายเป็นความตื่นเต้นเกี่ยวกับการค้นพบและพยายามทำสิ่งใหม่การเรียนรู้ตลอดชีวิตกลายเป็นกลายเป็นนิสัยตลอดชีวิต

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

แรงจูงใจ : เด็กบางคนชอบที่จะท้าทายตัวเอง พวกเขาอาจจะยังคงพยายามที่จะปีนที่สูงขึ้นโรงยิมป่าหรือสร้างปราสาททรายที่ใหญ่ที่สุดที่พวกเขาสามารถ เด็กคนอื่นอาจจะยอมแพ้ง่ายๆ หรือเลือกเฉพาะงานที่พวกเขารู้ว่าพวกเขาสามารถทำได้ดี มันเป็นสิ่งสำคัญที่ครูช่วยให้เด็กได้พบกับความสุขที่มาจากการพยายามใหม่งานใหม่หรือการค้นพบทักษะเมื่อลูกกลายเป็นตื่นเต้นเกี่ยวกับการค้นพบและพยายามสิ่งใหม่ การเรียนรู้กลายเป็นตลอดชีวิตกลายเป็นนิสัยตลอดชีวิต