Research MethodologyThe research is

Research Methodology

The research is making an attempt to evaluate the efficiency of the flipped classroom technology in the process of
teaching and learning the English language at the technical university.
For achieving the aim of the research the
following methods have been used: the analysis of the scientific literature review, study of the flipped classroom
technology use in the educational process, a reflection of the authors’ own pedagogical experience and data analysis.
According to the aim of the study, the following research objectives can be pointed out:

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ระเบียบวิธีวิจัยการวิจัยจะทำให้ความพยายามในการประเมินประสิทธิภาพของเทคโนโลยีห้องเรียนพลิกใน process ของสอน และการเรียนรู้ภาษาอังกฤษที่มหาวิทยาลัยเทคนิค เพื่อให้บรรลุจุดมุ่งหมายของการวิจัยใช้วิธีต่อไปนี้: การวิเคราะห์การทบทวนวรรณกรรมทางวิทยาศาสตร์ การศึกษาห้องเรียน flippedใช้เทคโนโลยีในการศึกษา การสะท้อนประสบการณ์สอนการเขียนและวิเคราะห์ข้อมูลตามจุดมุ่งหมายของการศึกษา สามารถชี้วัตถุประสงค์ต่อไปนี้ออก:

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ระเบียบวิธีวิจัยการวิจัยคือการทำให้ความพยายามที่จะประเมินประสิทธิภาพของเทคโนโลยีในห้องเรียนพลิกในกระบวนการของการเรียนการสอนและการเรียนรู้ภาษาอังกฤษที่มหาวิทยาลัยเทคนิค. เพื่อให้บรรลุวัตถุประสงค์ของการวิจัยวิธีต่อไปนี้มีการใช้การวิเคราะห์ของการทบทวนวรรณกรรมทางวิทยาศาสตร์การศึกษาของห้องเรียนพลิก. การใช้เทคโนโลยีในขั้นตอนการศึกษาที่สะท้อนให้เห็นถึงประสบการณ์การสอนของผู้เขียนเองและการวิเคราะห์ข้อมูลตามวัตถุประสงค์ของการศึกษาที่มีวัตถุประสงค์การวิจัยต่อไปนี้สามารถชี้ให้เห็น:

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ระเบียบวิธีวิจัย

และทำให้ความพยายามที่จะประเมินประสิทธิภาพของพลิกห้องเรียนเทคโนโลยีในกระบวนการ
การเรียนการสอนภาษาอังกฤษที่มหาวิทยาลัยเทคนิค
เพื่อให้บรรลุจุดมุ่งหมายของการวิจัย
ตามวิธีการที่ได้รับการใช้ : การวิเคราะห์วรรณกรรมทางวิทยาศาสตร์การศึกษาพลิกห้องเรียน
เทคโนโลยีที่ใช้ในกระบวนการศึกษา เป็นภาพสะท้อนของผู้แต่งเองมีประสบการณ์การสอนและการวิเคราะห์ข้อมูล .
ตามจุดมุ่งหมายของการศึกษา มีวัตถุประสงค์ที่สามารถชี้ให้เห็น :