In responseto this, the Minister of

In response
to this, the Minister of Education of Thailand in 2010, called on the
country’s universities to improve and increase the standard of their
accounting students (Virunjanya, 2011) and to develop the management
of learning in universities to increase the competency of their students.
For accounting education at the under-graduate level, Thai universities
now have to offer a curriculum following the eight standards of the IES
which are applicable in all ASEAN member countries

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ในการตอบสนองนี้ การศึกษาของรัฐมนตรีใน 2010 เรียกการมหาวิทยาลัยของประเทศเพื่อปรับปรุง และเพิ่มมาตรฐานของตนนักบัญชี (Virunjanya, 2011) และ การพัฒนาการจัดการการเรียนในมหาวิทยาลัยเพื่อเพิ่มศักยภาพของนักเรียนบัญชีมหาวิทยาลัยไทย ระดับการศึกษาที่บัณฑิตน้อยขณะนี้ มีการเสนอหลักสูตรตามมาตรฐานของ IES แปดซึ่งมีในทุกประเทศสมาชิกอาเซียน

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ในการตอบสนอง
นี้รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการของไทยในปี 2010 เรียกร้องให้
ประเทศ' มหาวิทยาลัยเพื่อปรับปรุงและเพิ่มมาตรฐานของพวกเขา
นักศึกษาการบัญชี (Virunjanya 2011) และการพัฒนาผู้บริหาร
ของการเรียนรู้ในมหาวิทยาลัยเพื่อเพิ่มขีดความสามารถของ นักเรียนของพวกเขา.
เพื่อการศึกษาบัญชีในระดับที่ต่ำกว่าระดับบัณฑิตศึกษามหาวิทยาลัยของไทย
ในขณะนี้มีที่จะนำเสนอต่อไปนี้หลักสูตรมาตรฐานแปดของ IES
ซึ่งมีผลบังคับใช้ในทุกประเทศสมาชิกอาเซียน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ในการตอบสนองเรื่องนี้ รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการของประเทศไทยในปี 2553 เรียกว่าบนประเทศมหาวิทยาลัยเพื่อปรับปรุงและเพิ่มมาตรฐานของพวกเขานักศึกษาสาขาการบัญชี ( virunjanya 2011 ) และการพัฒนาการจัดการของการเรียนในมหาวิทยาลัย เพื่อเพิ่มศักยภาพของนักเรียนการศึกษาการบัญชี ระดับบัณฑิตศึกษา มหาวิทยาลัยไทยขณะนี้มีการเสนอหลักสูตรตามมาตรฐานของหน่วยแปดซึ่งจะสามารถใช้ได้ในทุกประเทศสมาชิกอาเซียน