The human element considers that in

The human element considers that investment in education brings first of all a benefit by the sense of credibility
granted by holding a higher education degree, an idea amplified by the prestige of a certain educational institution,
and this often represents an advantage for the applicant in the labour market. Instead, workers who have a low
education level can face various difficulties in the labour market, not because they are not able to perform a certain
activity, but due to the fact that they do not have the necessary degree or qualification in order to have access to a
certain social and professional status.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

องค์ประกอบมนุษย์พิจารณาว่า การลงทุนในการศึกษานำครั้งแรกของทั้งหมดสวัสดิการตามความรู้สึกของความน่าเชื่อถือมอบให้ โดยถือระดับอุดมศึกษา ความคิดที่ขยาย โดยคุณวุฒิที่บางสถาบันการศึกษาและนี้หมายถึงมักจะพิจารณาเป็นพิเศษสำหรับผู้สมัครในตลาดแรงงาน แทน ผู้ปฏิบัติงานที่เป็นระดับการศึกษาสามารถเผชิญกับความยากลำบากต่าง ๆ ในตลาดแรงงาน ไม่ได้ เพราะพวกเขาไม่สามารถกระทำการบางอย่างกิจกรรม แต่ครบกำหนดในความเป็นจริงที่ว่า พวกเขามีปริญญาจำเป็นหรือคุณสมบัติการเข้าถึงการสถานะทางสังคม และบาง

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

องค์ประกอบของมนุษย์เห็นว่าการลงทุนในการศึกษานำครั้งแรกของทั้งหมดได้รับประโยชน์จากความรู้สึกของความน่าเชื่อถือที่ได้รับจากการถือครองในระดับการศึกษาที่สูงขึ้นความคิดขยายโดยศักดิ์ศรีของสถาบันการศึกษาบางอย่างและนี้มักจะแสดงให้เห็นถึงประโยชน์สำหรับผู้สมัครที่ตลาดแรงงาน แต่คนงานที่มีระดับต่ำสุดในระดับการศึกษาสามารถเผชิญปัญหาต่างๆในตลาดแรงงานไม่ได้เพราะพวกเขาไม่สามารถที่จะดำเนินการบางกิจกรรมแต่เนื่องจากความจริงที่ว่าพวกเขาไม่ได้มีระดับที่จำเป็นหรือวุฒิการศึกษาเพื่อให้มีการเข้าถึง ไปยังสถานะทางสังคมบางอย่างและเป็นมืออาชีพ