While both take the view that liter

While both take the view that literacy is a political, cultural, and social issue, they differ on the point of entry of the individual into the process. Thus genre theorists emphasize the wider social traditions of which the individual becomes a part, while those who would challenge dominant literacies emphasize processes of negotiation between individuals in the construction of knowledge.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ในขณะที่ทั้งสองใช้ดูว่ารู้ปัญหา และการเมือง วัฒนธรรม สังคม พวกเขาแตกต่างจุดของรายการของแต่ละบุคคลในกระบวนการ ดังนั้น ทฤษฎีประเภทเน้นประเพณีสังคมกว้างขึ้นซึ่งบุคคลกลายเป็น ส่วนหนึ่ง ในขณะที่ผู้ที่ท้าทาย literacies โดดเด่นเน้นการเจรจาต่อรองระหว่างบุคคลในการก่อสร้างความรู้

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ขณะที่ทั้งสองจะใช้มุมมองที่ความรู้เป็นปัญหาการเมืองวัฒนธรรมและสังคมที่แตกต่างกันในประเด็นของการเข้ามาของบุคคลที่เข้าสู่กระบวนการ ดังนั้นทฤษฎีประเภทเน้นความกว้างประเพณีทางสังคมของบุคคลซึ่งกลายเป็นส่วนหนึ่งในขณะที่ผู้ที่จะท้าทาย Literacies ที่โดดเด่นเน้นกระบวนการของการเจรจาต่อรองระหว่างบุคคลในการก่อสร้างของความรู้

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ในขณะที่ทั้งสองจะมองว่าความรู้คือ การเมือง วัฒนธรรม และประเด็นทางสังคม พวกเขาแตกต่างในทางเข้าของแต่ละบุคคลในกระบวนการ ดังนั้นประเภททฤษฎีเน้นประเพณีของสังคมในวงกว้างซึ่งแต่ละคนกลายเป็นส่วนหนึ่ง ในขณะที่คนที่จะท้าทายเด่น literacies เน้นกระบวนการของการเจรจาต่อรองระหว่างบุคคลในการสร้างความรู้