After you have learned. Teachers gi

After you have learned. Teachers give students segmentation A group of 5 people, teachers escorting students to play the game. The first image, shape, do the math by the Secretary as a sphere. The second format, making a triangle. The last picture, make a rectangular. At the end of game play. Teachers praised students.
After classes, Teachers, students were divided into groups of five teachers took the students play. Geometric shapes The first to be made in the sphere. The two make a triangle. Finally, make a rectangular shape At the end of the game Teachers praised students

After class, the teacher let the students per group 5. Teacher takes the students play games, geometric shapes by the first image to take shape. The second picture to make a triangle. The last to do square, when playing the game the teacher praised the students.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

หลังจากที่คุณได้เรียนรู้ ครูให้นักเรียนแบ่งกลุ่ม A กลุ่ม 5 คน ครูพานักเรียนไปเล่นเกม ภาพแรก รูปร่าง คำนวน โดยเลขานุการเป็นทรงกลม สองรูปแบบ ทำรูปสามเหลี่ยม รูปสุดท้าย สี่เหลี่ยมให้ ที่สุดของเล่นเกม ครูยกย่องนักเรียนหลังจากที่นักเรียน ครู แบ่ง กลุ่มของห้าครูเอานักเรียนเล่น เรขาคณิตรูปร่างก่อนที่จะทำในทรงกลม ทั้งสองทำให้รูปสามเหลี่ยม ในที่สุด ทำให้รูปร่างสี่เหลี่ยมที่ปลายของนักเรียนยกย่องครูเกมหลังเลิกเรียน ครูให้นักเรียนแต่ละกลุ่ม 5 ครูนำนักเรียนเล่นเกม รูปทรงเรขาคณิต โดยรูปแรกเป็นรูปร่างขึ้น รูปภาพที่สองจะทำให้รูปสามเหลี่ยม สุดท้ายต้องทำสแควร์ เมื่อเล่นเกมครูยกย่องนักเรียน

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

หลังจากที่คุณได้เรียนรู้ ครูให้นักเรียนแบ่งกลุ่มกลุ่ม 5 คนครูพานักเรียนที่จะเล่นเกม ภาพแรกรูปร่างทำคณิตศาสตร์โดยเลขาธิการเป็นทรงกลม รูปแบบที่สองทำให้รูปสามเหลี่ยม ภาพที่ผ่านมาทำให้เป็นรูปสี่เหลี่ยมผืนผ้า ในตอนท้ายของการเล่นเกม ครูยกย่องนักเรียน.
หลังจากเรียนครูนักเรียนถูกแบ่งออกเป็นกลุ่มของห้าครูเอานักเรียนเล่น รูปทรงเรขาคณิตเป็นครั้งแรกที่จะทำในรูปทรงกลม ทั้งสองให้เป็นรูปสามเหลี่ยม สุดท้ายให้รูปสี่เหลี่ยมในตอนท้ายของครูเกมยกย่องนักเรียน

หลังเลิกเรียนครูให้นักเรียนต่อกลุ่ม 5. ครูนักเรียนจะใช้เวลาเล่นเกมส์รูปทรงเรขาคณิตโดยภาพแรกเป็นรูปเป็นร่าง ภาพที่สองที่จะทำให้รูปสามเหลี่ยม คนสุดท้ายที่จะทำตารางเมื่อเล่นเกมครูยกย่องนักเรียน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

หลังจากที่คุณได้เรียนรู้ ครูให้นักเรียนแบ่งเป็นกลุ่ม 5 คน ครูพานักเรียนเล่นเกม ภาพแรก รูปร่าง คำนวนโดยเลขานุการเป็นทรงกลม รูปที่สอง ทำสามเหลี่ยม ภาพสุดท้าย เป็นสี่เหลี่ยม ในตอนท้ายของการเล่นเกม ครูชมเชยนักเรียนหลังเลิกเรียน ครู นักเรียนนักศึกษา แบ่งออกเป็นกลุ่มห้า ครูพานักเรียนเล่น รูปแรกขึ้นเป็นทรงกลมรูปทรงเรขาคณิต สองสร้างสามเหลี่ยม ขั้นตอนสุดท้าย ให้รูปร่างสี่เหลี่ยมที่ส่วนท้ายของเกมครูชมนักเรียนหลังจากเลิกเรียน ครูให้นักเรียนแต่ละกลุ่ม 5 ครูพานักเรียนเล่นเกม , รูปทรงเรขาคณิต โดยรูปแรกเป็นรูปเป็นร่าง ภาพที่สองเพื่อให้สามเหลี่ยม สุดท้ายทำสี่เหลี่ยม เมื่อเล่นเกมครูชมเชยนักเรียน