Listening activitiesIn this unit, s

Listening activities
In this unit, students listen to a woman
talking about her first job, teaching in Tanzania,
and then find answers to the pre-set
questions. The aim may be to develop students’
listening abilities.


Speaking activities
The speaking activity in this unit is
called ‘A maze’ in which students are presented
with a problem and a ‘menu’ of
choices. They have to discuss, negotiate,
argue, and persuade until they reach a
group decision. They are then presented
with the ‘result’ of their decision, another
problem and another ‘menu’ of choices.
This continues until they are out of the
maze. The aims of the activity may be to
provide students with an opportunity for
free speaking practice and to practise the
skills of negotiating and giving opinions.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

กิจกรรมฟังในหน่วยนี้ นักเรียนฟังผู้หญิงพูดคุยเกี่ยวกับงานแรกของเธอ สอนในแทนซาเนียแล้ว คำตอบของชุดก่อนคำถามนี้ จุดมุ่งหมายอาจตั้งขึ้นเพื่อ พัฒนานักเรียนความสามารถในการฟังกิจกรรมการพูดกิจกรรมพูดในหน่วยนี้เรียกว่า "เขาวงกต" ซึ่งนักเรียนจะนำเสนอกับปัญหา 'เมนู'ตัวเลือก พวกเขาจะต้องสนทนา เจรจาโต้เถียง และโน้มน้าวใจจนกว่าจะถึงการตัดสินใจของกลุ่ม พวกเขานำเสนอนั้นมี 'ผล' ของการตัดสินใจของพวกเขา อื่นปัญหาและอื่น 'เมนู' ตัวเลือกซึ่งยังคงอยู่จนกว่าพวกเขาจะออกแบบเขาวงกต จุดมุ่งหมายของกิจกรรมอาจให้ให้นักเรียน มีโอกาสฟรีพูดฝึกหัด และฝึกฝนการทักษะการเจรจาต่อรอง และให้ความเห็น

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ฟังกิจกรรม
ในหน่วยนี้นักเรียนฟังผู้หญิงที่
พูดคุยเกี่ยวกับงานแรกของเธอสอนในแทนซาเนีย
แล้วหาคำตอบที่ตั้งไว้ล่วงหน้า
คำถาม จุดมุ่งหมายอาจจะเป็นในการพัฒนานักเรียน
ความสามารถในการฟัง. กิจกรรมการพูดกิจกรรมพูดในหน่วยนี้จะเรียกว่า 'เขาวงกต' ซึ่งนักเรียนจะนำเสนอที่มีปัญหาและเมนูของทางเลือก พวกเขาจะต้องหารือเกี่ยวกับการเจรจาเถียงและชักชวนจนกว่าจะถึงการตัดสินใจของกลุ่ม พวกเขาจะนำเสนอแล้วกับ 'ผลของการตัดสินใจของพวกเขาอีกปัญหาและอีกเมนู 'ของตัวเลือก. นี้ต่อไปจนกว่าพวกเขาจะออกจากเขาวงกต จุดมุ่งหมายของกิจกรรมอาจจะให้นักศึกษามีโอกาสสำหรับการปฏิบัติพูดฟรีและในการฝึกทักษะการเจรจาต่อรองและการให้ความเห็น

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ฟังเพลง
ในหน่วยนี้ นักศึกษาฟังผู้หญิง
พูดถึงงานแรกของเธอ สอนในแทนซาเนีย ,
แล้วหาคำตอบของคำถามที่ตั้งไว้

เป้าหมายอาจจะพัฒนาความสามารถในการฟังของนักเรียน




กิจกรรมกิจกรรมการพูดการพูดในหน่วยนี้คือ
เรียกว่า ' เขาวงกต ' ที่นักเรียนมีปัญหาและนำเสนอ

' เมนู ' ตัวเลือก พวกเขามีเพื่อหารือเกี่ยวกับเจรจา
โต้เถียง และชักชวนให้จนกว่าจะถึง
กลุ่มการตัดสินใจ จากนั้นพวกเขาจะนำเสนอ
' ' กับผลของการตัดสินใจของตนเอง ปัญหาอื่น
และอีกเมนูของตัวเลือก .
นี้ต่อไปจนกว่าพวกเขาจะออกจาก
เขาวงกต จุดมุ่งหมายของกิจกรรมที่อาจจะช่วยให้นักศึกษาได้มีโอกาสให้

ฝึกพูดและฝึกทักษะในการเจรจาต่อรอง
และให้ความคิดเห็น