. This study does not allow us to i

. This study does not allow us to investigate any relationship between early severe events such as neonatal death or hospitalisation due to a) sample size limitations; and b) limitation in study design resulting in healthy live children being enrolled in the follow-up where the early infant feeding questions were asked. However, studies on peri- and neonatal mortality exist from the cohort of pregnant women enrolled from both Burkina Faso and Uganda without reporting on early infant feeding practices, while indicating associations between severe outcomes (death) and place of delivery and parity in Uganda and Burkina Faso, respectively [43-45].

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

. การศึกษานี้ช่วยให้เราสามารถตรวจสอบความสัมพันธ์ใด ๆ ระหว่างช่วงเหตุการณ์รุนแรงเช่นทารกแรกเกิดตายหรือ hospitalisation เนื่องการ) ตัวอย่างการจำกัดขนาด และ b) ข้อจำกัดในการออกแบบการศึกษาในเด็กสดเพื่อสุขภาพที่กำลังลงทะเบียนติดตามที่ได้ถามคำถามให้อาหารของทารกก่อนการ อย่างไรก็ตาม การศึกษา peri - และการตายของทารกแรกเกิดมีจาก cohort ของหญิงตั้งครรภ์ที่ลงทะเบียนจากบูร์กินาฟาโซและยูกันดา โดยรายงานปฏิบัติทารกอาหารต้น ในขณะที่แสดงความสัมพันธ์ระหว่างผลลัพธ์ที่รุนแรง (ตาย) และสถานที่จัดส่งและพาริตี้ในยูกันดาและประเทศบูร์กินาฟาโซ ตามลำดับ [43-45]

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

. การศึกษาครั้งนี้ไม่ได้ช่วยให้เราสามารถตรวจสอบความสัมพันธ์ใด ๆ ระหว่างเหตุการณ์รุนแรงในช่วงต้นเช่นการตายของทารกแรกเกิดหรือในโรงพยาบาลเนื่องจากการ) ข้อ จำกัด ขนาดของกลุ่มตัวอย่าง; และข) ข้อ จำกัด ในการออกแบบการศึกษาที่เกิดในเด็กที่มีชีวิตที่มีสุขภาพดีถูกลงทะเบียนในการติดตามที่ทารกในช่วงต้นของการให้อาหารคำถามถูกถาม อย่างไรก็ตามการศึกษาเกี่ยวกับการตายของของเหลวและทารกแรกเกิดที่มีอยู่จากการศึกษาของหญิงตั้งครรภ์ที่ลงทะเบียนเรียนทั้งจากบูร์กินาฟาโซและยูกันดาโดยไม่มีการรายงานเกี่ยวกับการปฏิบัติในช่วงต้นของการให้นมทารกในขณะที่แสดงให้เห็นความสัมพันธ์ระหว่างผลที่รุนแรง (เสียชีวิต) และสถานที่ส่งมอบและความเท่าเทียมกันในยูกันดาและบูร์กินา โซตามลำดับ [43-45]

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

. การศึกษาไม่ได้ช่วยให้เราเพื่อตรวจสอบความสัมพันธ์ระหว่างเหตุการณ์รุนแรงก่อน เช่น การเกิดการตาย หรือเข้าโรงพยาบาลเนื่องจากการ ) ตัวอย่างขนาดจำกัด ; และ b ) ข้อจำกัดในการออกแบบการศึกษาส่งผลให้สุขภาพเด็กอยู่ที่ลงทะเบียนเรียนในการติดตามที่เร็ว ? ? ? คำถามถูกถาม อย่างไรก็ตามการศึกษาในรอบเกิดตายอยู่ และจากเพื่อนร่วมงานของหญิงตั้งครรภ์ที่ลงทะเบียนเรียนทั้งจากบูร์กินาฟาโซ และยูกันดา โดยไม่มีรายงานทารกแรกให้อาหารการปฏิบัติในขณะที่แสดงความสัมพันธ์ระหว่างผลที่รุนแรง ( ตาย ) และสถานที่จัดส่ง และ ความเท่าเทียมกันในยูกันดาและบูร์กินาฟาโซ ตามลำดับ [ 43-45 ]