First, distinguish priorities are g

First, distinguish priorities are good to start which may last until an end with a systematic arrangement of things that will make time management and successful career. Students should learn how to prioritize the importance of work properly and appropriately So, students can get a good job and have it delivered in time with effectiveness and professionalism. Students may start by writing down daily works, data, and work done entries in a simple book that we can understand and do to create, implement and apply for real-life purposes. We also know which tasks are using how much amount of energy, time and money. And if students don't sort the importance of a task first, then the result will prevent students from completing and submitting the task at the scheduled time. According to quotes about priorities, “Think ahead. Don’t let day-to-day operations drive out planning.” (Rumsfeld, 2001)

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ครั้งแรกที่เห็นความแตกต่างในความสำคัญเป็นสิ่งที่ดีที่จะเริ่มต้นซึ่งอาจมีอายุจนถึงสิ้นที่มีการจัดระบบของสิ่งที่จะทำให้การบริหารจัดการเวลาและอาชีพที่ประสบความสำเร็จ นักเรียนควรเรียนรู้วิธีการจัดลำดับความสำคัญสำคัญของการทำงานได้อย่างถูกต้องและเหมาะสมดังนั้นนักเรียนจะได้รับงานที่ดีและมีมันส่งในเวลาที่มีประสิทธิภาพและเป็นมืออาชีพ นักเรียนอาจเริ่มต้นด้วยการเขียนลงผลงานรายวัน, ข้อมูลและงานที่ทำรายการในหนังสือง่ายๆที่เราสามารถเข้าใจและทำเพื่อสร้างดำเนินการและนำไปใช้เพื่อวัตถุประสงค์ในชีวิตจริง นอกจากนี้เรายังทราบว่ามีการใช้งานจำนวนเท่าใดของพลังงานเวลาและเงิน และถ้านักเรียนไม่เรียงลำดับความสำคัญของงานก่อนแล้วผลที่จะป้องกันไม่ให้นักเรียนจากเสร็จสิ้นและส่งงานในเวลาที่กำหนด ตามคำพูดเกี่ยวกับการจัดลำดับความสำคัญ“คิดไปข้างหน้า

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ประการแรกความแตกต่างของลำดับความสำคัญเป็นสิ่งที่ดีที่จะเริ่มต้นซึ่งอาจจะสิ้นสุดจนกว่าจะจบลงด้วยการจัดเรียงแบบเป็นระบบของสิ่งที่จะทำให้การจัดการเวลาและอาชีพที่ประสบผลสำเร็จ นักเรียนควรเรียนรู้วิธีการจัดลำดับความสำคัญของการทำงานอย่างถูกต้องและเหมาะสมดังนั้น, นักเรียนจะได้รับงานที่ดีและมีการส่งมอบในเวลาที่มีประสิทธิภาพและความเป็นมืออาชีพ. นักเรียนอาจเริ่มต้นโดยการเขียนงานประจำวัน, ข้อมูล, และการทำงานรายการที่ทำในหนังสือเล่มง่ายที่เราสามารถเข้าใจและทำเพื่อสร้าง, ดำเนินการและสมัครเพื่อวัตถุประสงค์ในชีวิตจริง. นอกจากนี้เรายังทราบว่างานใดที่ใช้ปริมาณพลังงานเวลาและเงินมาก และถ้านักเรียนไม่ได้เรียงลำดับความสำคัญของงานก่อนแล้วผลจะป้องกันนักเรียนไม่ให้เสร็จสมบูรณ์และส่งงานตามเวลาที่กำหนด ตามคำพูดเกี่ยวกับลำดับความสำคัญ "คิดล่วงหน้า อย่าปล่อยให้การวางแผนการดำเนินงานในแต่ละวันออกมา " ๒๐๐๑)

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การจัดลำดับความสำคัญเป็นจุดเริ่มต้นที่ดีและมีแนวโน้มที่จะดำเนินต่อไปจนกว่าจะสิ้นสุดการจัดเรียงสิ่งต่างๆอย่างเป็นระบบเพื่อให้การจัดการเวลาและความสำเร็จในอาชีพ นักเรียนควรเรียนรู้วิธีการให้ความสำคัญกับงานที่ถูกต้องและเหมาะสมเพื่อให้นักเรียนสามารถหางานที่ดีและเสร็จสมบูรณ์ในเวลาที่มีประสิทธิภาพและเป็นมืออาชีพ นักเรียนสามารถเขียนงานรายวันข้อมูลและงานที่เสร็จสมบูรณ์ในหนังสือเล่มง่ายๆที่เราสามารถเข้าใจและเสร็จงานเหล่านี้เพื่อสร้างการใช้และการประยุกต์ใช้ในชีวิตจริง เรายังรู้ว่างานที่ต้องใช้พลังงานมากเวลาและเงิน ถ้านักเรียนไม่ได้เรียงลำดับความสำคัญของงานก่อนแล้วผลจะป้องกันไม่ให้นักเรียนจากการเสร็จสมบูรณ์และส่งงานในเวลาที่กำหนด พิจารณาล่วงหน้าตามการอ้างอิงถึงความสำคัญ อย่าปล่อยให้การกระทำทุกวันพลาดแผน