As Paul Fyfe writes, “‘[h]acking’ t

As Paul Fyfe writes, “‘[h]acking’ these days means to adapt,
manipulate, and make productive use out of a given technology or technological
context or platform. The term’s popular and professional usages
are widespread, including academic and pedagogical contexts” (5.3). The
essays further show how much collaboration between DH scholars is still
required on the subject of how we could introduce DH concepts and tools
in literature classrooms.

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ขณะที่พอลเฟเขียน "[h] ACKing 'วันนี้หมายถึงการปรับตัวจัดการและใช้ประโยชน์จากการผลิตเทคโนโลยีที่กำหนดหรือเทคโนโลยีบริบทหรือแพลตฟอร์ม ระยะการใช้งานที่เป็นที่นิยมและเป็นมืออาชีพเป็นที่แพร่หลายรวมทั้งทางด้านวิชาการและการเรียนการสอน "(5.3) บทความต่อไปแสดงว่าการทำงานร่วมกันระหว่างนักวิชาการเอชยังคงจำเป็นต้องใช้ในเรื่องของวิธีการที่เราสามารถนำแนวคิด DH และเครื่องมือในห้องเรียนวรรณกรรม

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ขณะที่ พอล ไฟฟ์เขียน " ' [ H ] acking ' วันเหล่านี้หมายความว่าเข้ากับ
จัดการและใช้ประโยชน์ผลิตจากเทคโนโลยีที่ได้รับหรือบริบททางเทคโนโลยี
หรือแพลตฟอร์ม ของเทอมที่นิยมและใช้วิชาชีพ
อย่างกว้างขวาง รวมทั้งนักวิชาการและสอนในบริบท " ( 5.3 )
บทความเพิ่มเติมเปิดเผยว่าความร่วมมือระหว่างนักวิชาการ ทงเฮยังคง
ความต้องการในเรื่องของวิธีที่เราอาจแนะนำแนวคิด DH และเครื่องมือ
ในชั้นเรียนวรรณกรรม