Although the current study does not

Although the current study does not include direct measures of generative processing, performance on the comprehension test suggests that students who actually taught the contents of the lesson were better able to make sense out of the material than students who did only prepared to teach or prepared for a test.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

แม้ว่าการศึกษาปัจจุบันไม่มีมาตรการโดยตรงของส่วนการประมวลผล ประสิทธิภาพในการทดสอบความเข้าใจแนะนำว่า นักเรียนจริง สอนเนื้อหาของบทเรียนได้ดีขึ้นทำให้ความรู้สึกจากวัสดุมากกว่านักเรียนที่ไม่เพียงเตรียมการสอน หรือเตรียมไว้สำหรับการทดสอบ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

แม้ว่าการศึกษาในปัจจุบันไม่รวมถึงมาตรการโดยตรงของการประมวลผลการกำเนิดประสิทธิภาพในการทดสอบความเข้าใจที่แสดงให้เห็นว่านักเรียนที่จริงสอนเนื้อหาของบทเรียนได้ดีสามารถทำให้ความรู้สึกที่ออกมาจากวัสดุที่กว่านักเรียนที่ไม่เพียง แต่เตรียมที่จะสอนหรือจัดเตรียมไว้สำหรับ การทดสอบ