SIPAC and SIGAA, described below. T

SIPAC and SIGAA, described below. The SIGHR (Integrated Management System and Human Resources) wants to computerize the procedures of work that involve Human Resources, like: vacations, retirement calculus, functional evaluation, work-force dimension, frequency control, open competition, capacitation, on-line attending, services and requirements, functional registers, HR reports, and so on [12]. The SIPAC (Integrated System of Patrimony, Administration and Contracts) integrates from the request (material, services, funding supply, daily allowance, tickets, housing, informative materials, maintaining and infrastructure) to the budget control that is distributed internally [12]. The SIGAA (Integrated System of Academic Activities Management) tries to computerize the academic procedures through some modules of: under graduation, post-graduation (strictu e lato sensu), technical school, 200 Sandro Luís Freire de Castro Silva and Saulo Barbará de Oliveira / Procedia Computer Science 64 ( 2015 ) 196 – 203 elementary and high school, control and submission of projects and research fellows, control and submission of extension actions, submission and control of teaching projects (monitoring and innovation), registering and reports if academic production of fellows, correspondence course activities, and an online learning environment known as Virtual Group [12]. For choosing the methodology of acquisition and implementation plan, it was necessary to have a technical team: the IT Manager of UFRRJ, a project manager and two software developers. At the first meeting, they decided to follow the planning techniques that are proposed in PMBOK 5 [13], adapting these practices with the different reality of the school. To adjust the system introduction with the scope of the strategic objectives of the institution, five categories for discussion were defined. This choice was based on the Saccol‘s work which presents the benefits and problems of ERP systems [15]. The five fundamental benefits, selected by the planning team, were used as a model for the analysis of project elaboration to acquire an ERP. Figure 1 presents these benefits. Fig. 1. Five fundamental benefits. The data used for planning were collected through interviews in 2014. According to PMBOK 5 [13], these data could help identify and define characteristics and functions of results expected. The data collection was done through sector interviews and analysis of intra-sector’s documents, and this work was part of a set of studies realized to create the Information Technology Director Plan of UFRRJ (PDTI). The interviews were realized with employees from the Software Development Department at UFRRJ. By that time they were ten which is supposed to be an easy number, although only eight of them were interviewed. This number is considered sufficient for this study. Respondents had between 1 and 5 years of work. The research used open unstructured interview also know as in-depth interviews. To achieve the proposed goal was used an interview guide, based on the scope management suggested by PMBOK 5 [13]. The use of this guide did not exempt to talk about the points in which it considers most important. During the interview stage, aspects such as organizational culture, infrastructure, personnel management, costs, policies, procedures and market conditions were analyzed. The analysis of documents investigated administrative processes that had been mapped recently, documentation of existent systems and planning of projects that involved IT, especially those that would deal with development of new systems. Through this process, it was possible to obtain information then used to develop the work [15]. For analysis, based on what Bardin proposed [16], the technique used was the analysis of contents looking for the consolidation of collected data. The study was done in three basic steps: (a) pre-analysis, (b) material exploration, and (c) data treatment and interpretation [16]. This analysis was the foundation to formulate the acquisition process and the pre-project of introduction. To achieve this work’s objectives, the next topic presents the analysis of the five benefits wished as a tool known as SIG Sandro Luís Freire de Castro Silva and Saulo Barbará de Oliveira / Procedia Computer Science 64 ( 2015 ) 196 – 203 201 (Information

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

SIPAC และ SIGAA อธิบายไว้ด้านล่าง อยาก computerize กระบวนงานที่เกี่ยวข้องกับทรัพยากรบุคคล เช่น SIGHR (ระบบการจัดการแบบบูรณาการและทรัพยากรมนุษย์): เทลส์ แคลคูลัสเกษียณ ประเมินการทำงาน มิติแรงงาน ควบคุมความถี่ แข่งขันเปิด capacitation เข้าร่วมง่ายดาย รายงานชั่วโมงการบริการและความต้องการ งานทะเบียน และอื่น ๆ [12] SIPAC (ระบบรวม Patrimony จัดการ และสัญญา) รวมจาก (วัสดุ บริการ เงินทุนการจัดหา เบี้ยเลี้ยงประจำวัน ตั๋ว อยู่อาศัย ข้อมูลวัสดุ รักษา และโครงสร้างพื้นฐาน) การร้องขอการควบคุมงบประมาณที่กระจายภายใน [12] SIGAA (รวมของวิชาการกิจกรรมการจัดการระบบ) พยายาม computerize กระบวนวิชาการผ่านบางโมดูของ: ภายใต้การศึกษา จบหลัง (strictu เมลลาลา sensu) โรงเรียนเทคนิค 200 Sandro Luís Freire de Castro Silva และ Saulo Barbará de Oliveira / 196-203 64 วิทยาศาสตร์คอมพิวเตอร์ Procedia (2015) สูง และระดับประถมศึกษาโรงเรียน ควบคุม และส่งโครงการและวิจัย fellows ควบคุม และส่งต่อการดำเนินการ การส่งและการควบคุมโครงการ (การตรวจสอบและนวัตกรรม) สอน ลงทะเบียนและรายงานถ้าผลิต fellows จดหมายโต้ตอบทางวิชาการหลักสูตรกิจกรรม และสภาพแวดล้อมการเรียนแบบออนไลน์เป็นเสมือน กลุ่ม [12] การเลือกวิธีการซื้อและใช้งานแผน ก็จำเป็นต้องมีทีมงานด้านเทคนิค: ผู้จัดการฝ่ายไอทีของ UFRRJ ผู้จัดการโครงการ และผู้พัฒนาซอฟต์แวร์ 2 ในการประชุมครั้งแรก พวกเขาตัดสินใจทำตามเทคนิคการวางแผนที่มีการนำเสนอใน 5 PMBOK [13], ดร.ปฏิบัติเหล่านี้กับความเป็นจริงต่าง ๆ ของโรงเรียน ประเภทที่ 5 สำหรับการสนทนาถูกกำหนดไว้ปรับนำระบบ มีขอบเขตของวัตถุประสงค์เชิงกลยุทธ์ของสถาบัน ตัวเลือกนี้ถูกใช้ในการทำงานของ Saccol ซึ่งนำเสนอประโยชน์และปัญหาของระบบ ERP [15] ประโยชน์พื้นฐานห้า เลือก โดยทีมงานวางแผน ถูกใช้เป็นแบบสำหรับการวิเคราะห์ของทุก ๆ โครงการเพื่อซื้อการ ERP รูปที่ 1 แสดงประโยชน์เหล่านี้ Fig. 1 ผลประโยชน์พื้นฐานห้า ข้อมูลที่ใช้สำหรับการวางแผนถูกรวบรวมผ่านการให้สัมภาษณ์ในปี 2014 ตาม PMBOK 5 [13], ข้อมูลเหล่านี้สามารถช่วยระบุ และกำหนดลักษณะและหน้าที่ของผลลัพธ์ที่คาดไว้ ทำผ่านสัมภาษณ์ภาคเก็บรวบรวมข้อมูล และวิเคราะห์ภายในภาคเอกสาร และงานนี้เป็นส่วนหนึ่งของชุดของการศึกษาตระหนักถึงการสร้างแผนข้อมูลผู้บริหารฝ่ายเทคโนโลยีของ UFRRJ (PDTI) การสัมภาษณ์ได้รับรู้กับพนักงานฝ่ายพัฒนาซอฟต์แวร์ที่ UFRRJ ที่ พวกเขาถูกสิบซึ่งควรจะเป็นหมายเลขง่าย แม้เพียงแปดของพวกเขาถูกสัมภาษณ์ หมายเลขนี้ถือว่าเพียงพอสำหรับการศึกษานี้ ตอบระหว่าง 1 ถึง 5 ปีทำงานได้ ยังรู้การสัมภาษณ์ไม่มีโครงสร้างเปิดใช้การวิจัยเป็นการสัมภาษณ์เชิงลึก เพื่อให้บรรลุเป้าหมายการนำเสนอที่ใช้แนะนำสัมภาษณ์ ใช้ในการบริหารจัดการขอบเขตที่แนะนำ โดย PMBOK 5 [13] การใช้คู่มือนี้ได้รับการยกเว้นไม่พูดคุยเกี่ยวกับสถานที่ในการพิจารณาสำคัญที่สุด ระหว่างการสัมภาษณ์ขั้น ด้านวัฒนธรรมองค์กร โครงสร้างพื้นฐาน การจัดการบุคลากร ต้นทุน นโยบาย ขั้นตอนและเงื่อนไขตลาดถูกวิเคราะห์ การวิเคราะห์กระบวนการจัดการตรวจสอบเอกสารที่ได้ถูกแมปล่าสุด เอกสารของระบบที่มีอยู่และการวางแผนของโครงการที่เกี่ยวข้องกับมัน โดยเฉพาะอย่างยิ่งผู้ที่จะจัดการกับการพัฒนาระบบใหม่ ผ่านขั้นตอนนี้ มันเป็นไปได้ที่จะรับข้อมูลนั้น ใช้เพื่อพัฒนางาน [15] สำหรับการวิเคราะห์ ตาม Bardin ว่า [16], การนำเสนอเทคนิคที่ใช้ถูกวิเคราะห์มองรวมของข้อมูลที่รวบรวมเนื้อหา การศึกษาภายในสามขั้นตอนพื้นฐาน: (ก) ก่อนวิเคราะห์ สำรวจ (b) วัสดุ และรักษา (c) ข้อมูล และตีความ [16] วิเคราะห์นี้มูลนิธิเพื่อกำหนดกระบวนการซื้อและโครงการก่อนแนะนำได้ เพื่อให้บรรลุวัตถุประสงค์ของงานนี้ หัวข้อถัดไปนำเสนอการวิเคราะห์ประโยชน์ห้ายติเป็นเครื่องมือที่เรียกว่า SIG Sandro Luís Freire de Castro Silva และ Saulo Barbará de Oliveira / 64 วิทยาศาสตร์คอมพิวเตอร์ Procedia (2015) 196-203 201 (ข้อมูล

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

SIPAC และ SIGAA อธิบายไว้ด้านล่าง SIGHR (แบบบูรณาการการจัดการทรัพยากรระบบและมนุษย์) ต้องการที่จะประมวลผลขั้นตอนของการทำงานที่เกี่ยวข้องกับทรัพยากรมนุษย์ที่ชอบ: วันหยุดพักผ่อนแคลคูลัสเกษียณอายุการประเมินผลการทำงานในมิติการทำงานที่มีผลบังคับใช้การควบคุมความถี่การแข่งขันเปิด capacitation, On-line เข้าร่วม บริการและความต้องการการทำงานลงทะเบียนรายงานทรัพยากรบุคคลและอื่น ๆ [12] SIPAC (ระบบแบบบูรณาการของมรดกบริหารและสัญญา) รวมจากคำขอ (วัสดุบริการจัดหาเงินทุนเบี้ยเลี้ยง, ตั๋ว, ที่อยู่อาศัยวัสดุที่ให้ข้อมูลการรักษาและโครงสร้างพื้นฐาน) เพื่อควบคุมงบประมาณที่มีการกระจายภายใน [12] SIGAA (ระบบบูรณาการการบริหารจัดการกิจกรรมทางวิชาการ) พยายามที่จะประมวลผลขั้นตอนทางวิชาการผ่านโมดูลบางส่วนของ: ภายใต้การสำเร็จการศึกษาหลังจบการศึกษา (strictu จ lato sensu) โรงเรียนเทคนิค 200 ซานโดรLuísแฟรเดอคาสโตซิลวาและ Saulo Barbara de Oliveira / Procedia วิทยาการคอมพิวเตอร์ 64 (2015) 196 - 203 โรงเรียนประถมศึกษาและสูงควบคุมและการส่งของโครงการและทุนวิจัยการควบคุมและการส่งของการดำเนินการขยายการส่งและการควบคุมของโครงการการเรียนการสอน (การตรวจสอบและนวัตกรรม) ลงทะเบียนและรายงานถ้าการผลิตของนักวิชาการ พวกกิจกรรมวิชาความสอดคล้องและสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ออนไลน์ที่รู้จักกันเป็นเสมือนกลุ่ม [12] สำหรับการเลือกวิธีการซื้อและการวางแผนการดำเนินการมันก็จำเป็นที่จะต้องมีทีมงานด้านเทคนิค: ผู้จัดการด้านไอทีของ UFRRJ ผู้จัดการโครงการและสองนักพัฒนาซอฟต์แวร์ ในการประชุมครั้งแรกที่พวกเขาตัดสินใจที่จะทำตามเทคนิคการวางแผนที่มีการเสนอใน PMBOK 5 [13] ปรับการปฏิบัติเหล่านี้กับความเป็นจริงที่แตกต่างกันของโรงเรียน ในการปรับการเปิดตัวระบบที่มีขอบเขตของวัตถุประสงค์เชิงกลยุทธ์ของสถ​​าบันที่ห้าประเภทสำหรับการอภิปรายถูกกำหนด ทางเลือกนี้ขึ้นอยู่กับการทำงานของ Saccol ที่นำเสนอผลประโยชน์และปัญหาของระบบ ERP [15] ห้าประโยชน์พื้นฐานที่เลือกโดยทีมงานวางแผนการถูกนำมาใช้เป็นแบบจำลองสำหรับการวิเคราะห์รายละเอียดของโครงการที่จะได้รับซอฟต์แวร์ ERP รูปที่ 1 นำเสนอผลประโยชน์เหล่านี้ รูป 1. ห้าประโยชน์พื้นฐาน ข้อมูลที่ใช้สำหรับการวางแผนที่ถูกเก็บรวบรวมผ่านการสัมภาษณ์ในปี 2014 ตามที่ PMBOK 5 [13] ข้อมูลเหล่านี้จะช่วยระบุและกำหนดลักษณะและหน้าที่ของผลที่คาดหวัง เก็บรวบรวมข้อมูลที่ได้กระทำผ่านการสัมภาษณ์ภาคและการวิเคราะห์ของเอกสารภายในภาคและงานนี้เป็นส่วนหนึ่งของชุดของการศึกษาตระหนักในการสร้างผู้อำนวยการฝ่ายเทคโนโลยีสารสนเทศแผน UFRRJ (PDTI) การสัมภาษณ์ได้ตระหนักถึงกับพนักงานจากกรมพัฒนาซอฟต์แวร์ที่ UFRRJ โดยเวลาที่พวกเขาสิบซึ่งควรจะเป็นเลขง่ายแม้เพียงแปดของพวกเขาถูกสัมภาษณ์ จำนวนนี้ถือว่าเพียงพอสำหรับการศึกษาครั้งนี้ ผู้ตอบแบบสอบถามมีระหว่างวันที่ 1 และ 5 ปีของการทำงาน งานวิจัยที่ใช้ในการสัมภาษณ์ที่ไม่มีโครงสร้างที่เปิดก็รู้ว่าเป็นสัมภาษณ์ในเชิงลึก เพื่อให้บรรลุเป้าหมายที่นำเสนอมีการใช้คู่มือการให้สัมภาษณ์ของผู้บริหารขอบเขตการแนะนำโดย PMBOK 5 [13] การใช้คู่มือนี้ไม่ได้รับการยกเว้นที่จะพูดคุยเกี่ยวกับจุดในการที่จะมีการพิจารณาที่สำคัญที่สุด ในระหว่างขั้นตอนการสัมภาษณ์ด้านเช่นวัฒนธรรมองค์กรโครงสร้างการบริหารงานบุคคล, ค่าใช้จ่ายในนโยบายวิธีการและเงื่อนไขตลาดวิเคราะห์ การวิเคราะห์เอกสารการตรวจสอบกระบวนการบริหารที่ได้รับการแมปเมื่อเร็ว ๆ นี้เอกสารของระบบที่มีอยู่และการวางแผนโครงการที่เกี่ยวข้องกับไอทีโดยเฉพาะอย่างยิ่งผู้ที่จะจัดการกับการพัฒนาระบบใหม่ ผ่านขั้นตอนนี้มันเป็นไปได้ที่จะได้รับข้อมูลแล้วใช้ในการพัฒนางาน [15] สำหรับการวิเคราะห์บนพื้นฐานของสิ่งที่นำเสนอ Bardin [16] เทคนิคที่ใช้ในการวิเคราะห์เนื้อหามองหาการรวมของข้อมูลที่เก็บรวบรวมได้ การศึกษาได้ทำในสามขั้นตอนพื้นฐาน (ก) ก่อนการวิเคราะห์ (ข) การสำรวจวัสดุและ (ค) การรักษาข้อมูลและการตีความ [16] การวิเคราะห์นี้จะเป็นรากฐานในการกำหนดขั้นตอนการเข้าซื้อกิจการและโครงการก่อนการแนะนำ เพื่อให้บรรลุวัตถุประสงค์การทำงานนี้หัวข้อถัดไปนำเสนอการวิเคราะห์ในห้าของผลประโยชน์อยากเป็นเครื่องมือที่รู้จักกันเป็นซิกซานโดรLuísแฟรคาสโตรเดอซิลวาและ Saulo Barbara de Oliveira / Procedia วิทยาการคอมพิวเตอร์ 64 (2015) 196-203 201 (ข้อมูล

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ซีแพค และ sigaa รายละเอียดด้านล่าง การ sighr ( ระบบการจัดการแบบบูรณาการและทรัพยากรมนุษย์ ) ต้องทำด้วยคอมพิวเตอร์ ขั้นตอนของงานที่เกี่ยวข้องกับทรัพยากรมนุษย์ เช่น วันหยุดพักผ่อนเกษียณ , แคลคูลัส , การประเมินผลงาน , งานบังคับมิติ , การควบคุมความถี่การแข่งขันมีเลศนัยออนไลน์ ร่วมเปิดบริการและความต้องการ , งานทะเบียนรายงานชั่วโมงและอื่น ๆ [ 12 ]ที่ซีแพค ( ระบบมรดก สัญญาการบริหารและบูรณาการ ) รวมจากการร้องขอ ( วัสดุ บริการ เงินทุน จัดหารายวัน , เบี้ยเลี้ยง , ตั๋ว , ที่อยู่อาศัย , ข้อมูลวัสดุ , การรักษาและโครงสร้างพื้นฐาน ) เพื่อควบคุมงบประมาณที่กระจายภายใน [ 12 ]การ sigaa ( ระบบของกิจกรรมการจัดการเรียนการสอนแบบบูรณาการ ) พยายามที่จะทำด้วยคอมพิวเตอร์ขั้นตอนทางวิชาการผ่านบางโมดูล : ภายใต้การศึกษาหลังจบการศึกษา ( strictu E lato เซ็นสุ ) , โรงเรียนเทคนิค 200 ซานโดร Lu í s Freire เดอ คาสโตร ซิลวา และ เซาโลบาร์เบรอ เดอ โอลิเวียร่า / 64 . kgm procedia วิทยาศาสตร์คอมพิวเตอร์ ( 2015 ) 196 - 203 ระดับประถมศึกษาและ โรงเรียนมัธยมการควบคุมและการส่งโครงการและทุนการวิจัย การควบคุมและการส่งของการส่งเสริม การส่งและควบคุมโครงการการติดตามและนวัตกรรม ) การลงทะเบียนและรายงานหากการผลิตของพวกวิชาการ , กิจกรรมหลักสูตรการโต้ตอบและการเรียนรู้ออนไลน์สภาพแวดล้อมที่รู้จักกันเป็นเสมือนกลุ่ม [ 12 ]สำหรับการเลือกวิธีการแผนการซื้อและการใช้งาน มันเป็นสิ่งจำเป็นที่จะมีทีมงานทางเทคนิค : ผู้จัดการของ ufrrj , ผู้จัดการโครงการและสองนักพัฒนาซอฟต์แวร์ . ในการประชุมครั้งแรกที่พวกเขาตัดสินใจที่จะปฏิบัติตามแผนเทคนิคที่นำเสนอใน pmbok 5 [ 13 ] ปรับแนวทางปฏิบัติเหล่านี้กับความเป็นจริงต่างๆของโรงเรียนปรับระบบเบื้องต้นกับขอบเขตของวัตถุประสงค์เชิงกลยุทธ์ของหน่วยงานห้าประเภทการกำหนด . ตัวเลือกนี้ขึ้นอยู่กับการทำงานของ saccol ซึ่งนำเสนอประโยชน์และปัญหาของระบบ ERP [ 15 ] ห้าพื้นฐานผลประโยชน์บางประการ โดยทีมวางแผน ถูกใช้เป็นแบบจำลองสำหรับการวิเคราะห์รายละเอียดโครงการซื้อ ERPรูปที่ 1 แสดงประโยชน์เหล่านี้ รูปที่ 1 ห้าพื้นฐานของผลประโยชน์ ข้อมูลที่ใช้ในการวางแผนการเก็บรวบรวมข้อมูลการสัมภาษณ์ในปี 2014 ตาม pmbok 5 [ 13 ] ข้อมูลเหล่านี้สามารถช่วยระบุและกำหนดคุณลักษณะและฟังก์ชันของผลลัพธ์ที่คาดไว้ การเก็บรวบรวมข้อมูลทำโดยการสัมภาษณ์และวิเคราะห์เอกสารภายในภาค ภาคของงานนี้เป็นส่วนหนึ่งของชุดของการศึกษาตระหนักในการสร้างผู้อำนวยการเทคโนโลยีสารสนเทศ แผน ufrrj ( pdti ) การสัมภาษณ์ได้ตระหนักกับพนักงานจากแผนกพัฒนาซอฟต์แวร์ที่ ufrrj . โดยเวลาที่พวกเขาได้สิบซึ่งควรจะเป็นตัวเลขง่าย แม้เพียงแปดของพวกเขาถูกสัมภาษณ์ ตัวเลขนี้ถือว่าเพียงพอสำหรับการศึกษานี้กลุ่มตัวอย่างมีระหว่าง 1 และ 5 ปีของการทำงาน การวิจัยที่ใช้เปิดเข้าสัมภาษณ์ก็รู้ว่าเป็นการสัมภาษณ์เชิงลึก เพื่อให้บรรลุเป้าหมายที่เสนอใช้สัมภาษณ์คู่มือตามขอบเขตการจัดการที่แนะนำโดย pmbok 5 [ 13 ] การใช้คู่มือนี้ไม่ได้ไม่ต้องพูดถึงจุดที่พิจารณา ที่สำคัญที่สุด ระหว่างการสัมภาษณ์บนเวทีด้าน เช่น วัฒนธรรม โครงสร้าง การจัดองค์กร ด้านบุคลากร ค่าใช้จ่าย นโยบาย วิธีการ และเงื่อนไข ตลาดวิเคราะห์ การวิเคราะห์เอกสารตรวจสอบกระบวนการการบริหารที่ได้รับการแมปนี้ เอกสารของระบบที่มีอยู่และการวางแผนของโครงการที่เกี่ยวข้องกับมัน โดยเฉพาะอย่างยิ่งที่จะจัดการกับการพัฒนาของระบบใหม่ผ่านกระบวนการนี้ มันเป็นไปได้ที่จะได้รับข้อมูลแล้วนำมาพัฒนางาน [ 15 ] วิเคราะห์จากที่บาร์ดิ้นเสนอ [ 16 ] เทคนิคที่ใช้คือการวิเคราะห์เนื้อหามองหาการรวมข้อมูล ศึกษาในขั้นตอนพื้นฐาน 3 ( ก ) ( ข ) สำรวจ วิเคราะห์ ก่อน , วัสดุ , และ ( ค ) ข้อมูลการรักษาและการตีความ [ 16 ]การวิเคราะห์นี้เป็นรากฐานในการสร้างกระบวนการได้มาและก่อนโครงการเบื้องต้น เพื่อให้บรรลุวัตถุประสงค์ของงานนี้คือ หัวข้อถัดไปแสดงการวิเคราะห์ห้าประโยชน์ปรารถนาเป็นเครื่องมือที่เรียกว่า Sig ซานโดร Lu í s Freire เดอ คาสโตร ซิลวา และ เซาโลบาร์เบรอ เดอ โอลิเวียร่า / 64 . kgm procedia วิทยาศาสตร์คอมพิวเตอร์ ( 2015 ) 196 - 203 201 ( ข้อมูล