a trial teaching with two topics un

a trial teaching with two topics under one subject was yet to be able to induce students' significant improvement in all the four perspectives of IL competency.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

การทดลองสอน ด้วยเป็นหนึ่งภายใต้หัวข้อสองหัวข้อ แต่สามารถก่อให้เกิดการปรับปรุงที่สำคัญในมุมมองสี่ของ IL competency ของนักเรียน

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การทดลองใช้กับการเรียนการสอนภายใต้สองหัวข้อเรื่องใดเรื่องหนึ่งก็ยังไม่สามารถที่จะทำให้เกิดการปรับปรุงที่สำคัญของนักเรียนในทุกสี่มุมมองของ IL สมรรถนะ