Once the "one-to-one" version is ac

Once the "one-to-one" version is accomplished, the students do a second version of their own translation—this time a written draft—handling the most suitable translation strategies and procedures and being faithful in the transfer of ideas.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

นักเรียนทำรุ่นที่สองการแปลของตนเองเมื่อสำเร็จรุ่น "แบบหนึ่งต่อหนึ่ง" — นี้เวลาร่างเขียน — จัดการแปลกลยุทธ์และกระบวนการเหมาะสมที่สุด และมีความซื่อสัตย์ในการโอนย้ายความคิด

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

เมื่อ "หนึ่งต่อหนึ่ง" รุ่นที่ประสบความสำเร็จเป็นที่นักเรียนทำรุ่นที่สองของการแปลนี้เวลาของตัวเองที่เขียนจัดการร่างกลยุทธ์การแปลที่เหมาะสมที่สุดและวิธีการและซื่อสัตย์ในการโอนของความคิด

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

เมื่อ " หนึ่งต่อหนึ่ง " รุ่นสำเร็จ นักเรียนรุ่นที่สองของการแปลของตัวเองเวลานี้เขียนร่างการจัดการกลยุทธ์ที่เหมาะสมที่สุดและซื่อสัตย์ ในขั้นตอนการแปลและถ่ายทอดความคิด

.