How would you go about than learn to that the nonverbal expression of  การแปล - How would you go about than learn to that the nonverbal expression of  ไทย วิธีการพูด

How would you go about than learn t

How would you go about than learn to that the nonverbal expression of emotions is innate rather than learned? Darwin answered this question by observing children who had been blind from birth. He reasoned that it would be impossible for these children to have learned the intricacies of nonverbal expression of emotions, since they could not observe others. His observations and those that followed showed that the emotional expression of both blind and blind-and-deaf children was similar to that of sighted children for a number of emotions (Eibl-Eibesfeldt, 1970; Thompson, 1941)
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
จะคุณไปเกี่ยวกับกว่าเรียนว่า การแสดงออกกริยาของอารมณ์เป็นธรรมชาติแทนที่ได้เรียนรู้ ดาร์วินตอบคำถามนี้ โดยการสังเกตเด็กที่ได้รับการตาบอดตั้งแต่เกิด เขาจึงให้เหตุผลว่า มันจะเป็นไปไม่ได้สำหรับเด็ก ๆ จะได้เรียนรู้ความซับซ้อนของกริยาแสดงออกของอารมณ์ เนื่องจากพวกเขาอาจไม่ต้องคำนึงถึงผู้อื่น สังเกตการณ์และผู้ที่ปฏิบัติตามแสดงให้เห็นว่า การแสดงออกทางอารมณ์ของเด็กที่ทั้งตาบอด และคนตาบอด และหูหนวกเหมือนกับเด็กตาปกติของอารมณ์ (Eibl-Eibesfeldt, 1970 ทอมป์สัน 1941)
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
วิธีที่คุณจะไปเกี่ยวกับการเรียนรู้ที่จะกว่าว่าการแสดงออกของอารมณ์อวัจนภาษาคือโดยธรรมชาติมากกว่าการเรียนรู้? ดาร์วินตอบคำถามนี้โดยเด็กสังเกตที่ได้รับตาบอดตั้งแต่แรกเกิด เขาให้เหตุผลว่ามันจะเป็นไปไม่ได้สำหรับเด็ก ๆ เหล่านี้จะได้เรียนรู้การแสดงออกความซับซ้อนของอวัจนภาษาของอารมณ์เนื่องจากพวกเขาไม่สามารถสังเกตคนอื่น ๆ ข้อสังเกตของเขาและผู้ที่ใช้แสดงให้เห็นว่าการแสดงออกทางอารมณ์ของเด็กทั้งสองคนตาบอดและคนตาบอดและหูหนวกก็คล้ายคลึงกับเด็กสายตาสำหรับจำนวนของอารมณ์ (เนินเขา Eibesfeldt 1970; ธ อมป์สัน, 1941)
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
วิธีการที่คุณไปเกี่ยวกับกว่าเรียนที่แสดงออกซึ่งอารมณ์เป็นธรรมชาติมากกว่าที่จะเรียนรู้ ? ดาร์วินตอบคำถามนี้โดยการสังเกตเด็กที่ตาบอดตั้งแต่กำเนิด เขาให้เหตุผลว่ามันเป็นไปไม่ได้ที่เด็กเหล่านี้จะได้เรียนรู้ความลึกซึ้งของการแสดงออกซึ่งอารมณ์ เนื่องจากพวกเขาไม่สามารถสังเกตคนอื่น ๆ การสังเกตของเขาและบรรดาผู้ที่ตาม พบว่า การแสดงออกทางอารมณ์ของทั้งตาบอดและตาบอดและหูหนวก เด็กก็คล้ายกับที่เห็นเด็กสำหรับจำนวนของอารมณ์ ( eibl eibesfeldt 1970 ; Thompson , 1941 )
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2025 I Love Translation. All reserved.

E-mail: