Onehalf was fractionated for the 10

One
half was fractionated for the 100–200, 200–500, 500–1000 and
N1000 μmsize classes

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

หนึ่ง
ครึ่ง fractionated สำหรับ 100-200, 200-500, 500-1000 และ
N1000 μmsizeชั้นเรียน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

หนึ่งครึ่งเป็นลำดับ
สำหรับ 100 – 200 , 200 – 500 , 500 – 1 , 000 พันμ
msize ชั้นเรียน