From watching Twig films about Para

From watching Twig films about Parabolic structure, Each group will seek to build bridges and test the performance of the bridge. Then the students will be asked to act as entrepreneur to entrepreneur skills to increase workplace productivity and career options based on what they have learned from the creation of the bridge that is able to receive large amounts of weight truck. Also, to understand the role of financial education and the economy in society.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

จากการดูภาพยนตร์ Twig เกี่ยวกับโครงสร้างจาน แต่ละกลุ่มจะแสวงหาการสร้างสะพาน และทดสอบประสิทธิภาพของสะพาน แล้ว จะถามนักเรียนเป็นผู้ประกอบการผู้ประกอบการทักษะเพื่อเพิ่มประสิทธิภาพการทำงานและเลือกงานตามสิ่งที่พวกเขาได้เรียนรู้จากการสร้างสะพานที่สามารถรับน้ำหนักรถบรรทุกขนาดใหญ่ ยัง เข้าใจบทบาทของการศึกษาการเงินและเศรษฐกิจในสังคม

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

จากการดูภาพยนตร์เกี่ยวกับโครงสร้างทวิ Parabolic กลุ่มแต่ละคนจะพยายามที่จะสร้างสะพานและทดสอบประสิทธิภาพของสะพาน จากนั้นนักเรียนจะถูกขอให้ทำหน้าที่เป็นผู้ประกอบการกับทักษะผู้ประกอบการเพื่อเพิ่มผลผลิตสถานที่ทำงานและตัวเลือกอาชีพบนพื้นฐานของสิ่งที่พวกเขาได้เรียนรู้จากการสร้างสะพานที่มีความสามารถที่จะได้รับจำนวนมากของรถบรรทุกน้ำหนัก นอกจากนี้เพื่อให้เข้าใจบทบาทของการศึกษาทางการเงินและเศรษฐกิจในสังคม

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

จากการดูกิ่งไม้ภาพยนตร์เรื่องโครงสร้างรูปโค้ง แต่ละกลุ่มจะหาทางที่จะสร้างสะพานและทดสอบประสิทธิภาพของสะพาน จากนั้น นักเรียนจะถูกถามเพื่อแสดงเป็นผู้ประกอบการกับผู้ประกอบการ เพื่อเพิ่มประสิทธิภาพการทำงาน และทักษะอาชีพที่เลือกขึ้นอยู่กับสิ่งที่พวกเขาได้เรียนรู้จากการสร้างสะพานที่สามารถได้รับจำนวนมากของรถบรรทุกหนัก นอกจากนี้เข้าใจถึงบทบาทของการศึกษาทางการเงินและเศรษฐกิจในสังคม