The Marcuse' toddler is constantly

The Marcuse' toddler is constantly biting his baby brother. The Marcuses don't feel comfortable asking the child's teacher for advice; they wish to be perceived as capable parents.
Daughter Patty hirs her mother to gain attention at arrival time. Staff members notice that this creates an unpleasant stress for both parent and child, but are reluctant to offer advice because it might appear they are treading on the parent's turf.
Dilemmas like the ones described at above are common in early childhood programs and illustrate the need for parent education. The Marcuses and Patty's mother - as well as the parents who send their child to your program - can benefit from sincere advice offered in a positive, professional, and non-judgmental manner. As caregive, you have the perfect
opportunity to do this.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

การ Marcuse' เด็กเล็กอย่างต่อเนื่องกำลังกัดพี่ชายทารกของเขา Marcuses พักอาจารย์ขอคำแนะนำ พวกเขาต้องการจะรับรู้เป็นความสามารถในการปกครองลูกสาวโล hirs แม่ของเธอได้รับความสนใจมาถึงเวลานี้ พนักงานสังเกตว่า นี้สร้างความเครียดความไม่พึงประสงค์สำหรับแม่และเด็ก แต่ลังเลใจที่จะให้คำแนะนำเนื่องจากมันอาจจะเป็น treading ในสนามหญ้าของผู้ปกครองอุปสรรคเช่นอธิบายไว้ในข้างต้นอยู่ร่วมกันในหลักสูตรปฐมวัย และแสดงให้เห็นถึงความจำเป็นในการศึกษาผู้ปกครอง Marcuses และของโลแม่ -เป็นผู้ปกครองที่ส่งลูกไปยังโปรแกรมของคุณ - ได้รับประโยชน์จากคำแนะนำอย่างจริงใจนำเสนอในลักษณะที่เป็นบวก มืออาชีพ และไม่ตำหนิ Caregive คุณมีสมบูรณ์แบบโอกาสนี้

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

มาร์คัส 'เด็กวัยหัดเดินอยู่ตลอดเวลากัดน้องชายของเขา Marcuses ไม่รู้สึกสะดวกสบายขอให้ครูเด็กสำหรับคำแนะนำ พวกเขาต้องการที่จะถูกมองว่าเป็นผู้ปกครองที่มีความสามารถ.
ลูกสาวแพตตี้ hirs แม่ของเธอได้รับความสนใจในช่วงเวลาที่เดินทางมาถึง เจ้าหน้าที่แจ้งให้ทราบว่านี้จะสร้างความเครียดที่ไม่พึงประสงค์สำหรับทั้งผู้ปกครองและเด็ก แต่ไม่เต็มใจที่จะให้คำแนะนำเพราะมันอาจปรากฏพวกเขาจะเหยียบบนสนามหญ้าของผู้ปกครอง.
วิกฤติเช่นคนที่อธิบายไว้ข้างต้นเป็นเรื่องธรรมดาในโปรแกรมเด็กปฐมวัยและการแสดงให้เห็นถึงความจำเป็นในการ เพื่อการศึกษาของผู้ปกครอง Marcuses และแม่ของแพตตี้ - เช่นเดียวกับผู้ปกครองที่ส่งบุตรหลานของพวกเขาในการเขียนโปรแกรมของคุณ - จะได้ประโยชน์จากคำแนะนำอย่างจริงใจนำเสนอในลักษณะที่เป็นบวกมืออาชีพและไม่ใช่การตัดสิน ในฐานะที่เป็น caregive คุณมีที่สมบูรณ์แบบ
มีโอกาสที่จะทำเช่นนี้

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ส่วนมาร์กยูส " เด็กอย่างต่อเนื่องกัดน้องชาย . การ marcuses ไม่รู้สึกสบายถามครูของเด็กสำหรับคำแนะนำ พวกเขาต้องการที่จะรับรู้ว่าเป็นผู้ปกครองที่สามารถสาวแพตตี้ hirs แม่ของเธอที่จะได้รับความสนใจในเวลาที่เข้าพัก พนักงานแจ้งว่า นี้สร้างความเครียดที่ไม่พึงประสงค์ ทั้งแม่และลูก แต่ไม่เต็มใจที่จะให้คำแนะนำ เพราะมันจะปรากฏขึ้นพวกเขาจะเดินบนสนามหญ้าของผู้ปกครองวิกฤติเหมือนที่อธิบายข้างต้นเป็นโปรแกรมที่พบบ่อยในวัยเด็ก และแสดงให้เห็นถึงความต้องการทางการศึกษา ผู้ปกครอง การ marcuses และแม่ - แพตตี้เช่นเดียวกับผู้ปกครองที่ส่งบุตรหลานไปยังโปรแกรมของคุณสามารถได้รับประโยชน์จากคำแนะนำที่จริงใจ เสนอเป็น บวก มืออาชีพ และไม่ตัดสินกัน เป็น caregive คุณได้สมบูรณ์แบบโอกาสที่จะทำนี้