The research instrument is developed to collect data onstudents’ perce การแปล - The research instrument is developed to collect data onstudents’ perce ไทย วิธีการพูด

The research instrument is develope

The research instrument is developed to collect data on
students’ perceptions of M-learning through measures of its
attributes. The demographics section gives the gender, age,
experience of use of technology and use. Purpose, context and
appropriateness of the instrument are discussed with regards to
the sample and the measurement of intended variables.
Guidelines presented by Gay et al. (2006) for constructing a
questionnaire were followed. A new instrument was
developed based on previous research instruments describing
the constructs deemed relevant to answering the research
questions. We have already presented the scale items.
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
พัฒนาเครื่องมือวิจัยการเก็บรวบรวมข้อมูลรับรู้ของนักเรียนของ M-เรียนรู้ผ่านมาตรการของการแอตทริบิวต์ ประชากร ส่วน ให้ เพศ, อายุ,ประสบการณ์ของการใช้เทคโนโลยีและใช้ วัตถุประสงค์ บริบท และมีการกล่าวถึงความเหมาะสมของเครื่องมือกับ regards เพื่อตัวอย่างและการวัดตัวแปรตามนำเสนอโดยเกย์ et al. (2006) การสร้างแนวทางการสอบถามได้ตาม เป็นเครื่องมือใหม่พัฒนาตามเครื่องมือการวิจัยก่อนหน้านี้ที่อธิบายของโครงสร้างถือว่าเกี่ยวข้องกับการวิจัยตอบคำถามนี้ นอกจากนี้เราอยู่แล้วมีแสดงสินค้าเครื่องชั่ง
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยได้รับการพัฒนาในการเก็บรวบรวมข้อมูลเกี่ยวกับ
การรับรู้ของนักเรียน M-การเรียนรู้ผ่านมาตรการของ
คุณลักษณะ ส่วนประชากรให้เพศอายุ
ประสบการณ์ของการใช้เทคโนโลยีและการใช้งาน วัตถุประสงค์บริบทและ
ความเหมาะสมของเครื่องมือที่ใช้ในการอภิปรายเกี่ยวกับการ
ตัวอย่างและการวัดของตัวแปรที่ตั้งใจไว้.
แนวทางที่นำเสนอโดยเกย์, et al (2006) ในการสร้าง
แบบสอบถามตามมา ตราสารใหม่ได้รับการ
พัฒนาบนพื้นฐานของการวิจัยก่อนหน้านี้อธิบาย
โครงสร้างถือว่าเกี่ยวข้องกับการวิจัยการตอบ
คำถาม เราได้นำเสนอไปแล้วรายการระดับ
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยที่พัฒนาขึ้นเพื่อเก็บรวบรวมข้อมูลนักศึกษาของ M-Learning ผ่านมาตรการของแอตทริบิวต์ ประชากรส่วนให้ เพศ อายุประสบการณ์ของการใช้เทคโนโลยี และใช้ วัตถุประสงค์และบริบทความเหมาะสมของเครื่องมือที่กล่าวถึงด้วยความเคารพตัวอย่างการวัดไว้ที่ตัวแปรแนวทางที่นำเสนอโดยเกย์ et al . ( 2006 ) เพื่อสร้างแบบสอบถามตาม เครื่องมือใหม่ คือการพัฒนาบนพื้นฐานของเครื่องมือวิจัยก่อนหน้านี้อธิบายการสร้างถือว่าเกี่ยวข้องกับตอบคำถามการวิจัยคำถาม เราได้นำเสนอรายการระดับ
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2025 I Love Translation. All reserved.

E-mail: