Yang (2006) believes that children

Yang (2006) believes that children also initially possess, then subsequently develop, an innate understanding or hypothesis about grammar regardless of where they are raised.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ยาง (2006) เชื่อว่า เด็กยังเริ่มมี แล้วต่อมา พัฒนา การทำความเข้าใจข้อสอบหรือสมมติฐานเกี่ยวกับไวยากรณ์โดยที่พวกเขาจะยก

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ยาง (2006) เชื่อว่าเด็กยังมีครั้งแรกแล้วต่อมาได้พัฒนาความเข้าใจธรรมชาติหรือสมมติฐานเกี่ยวกับไวยากรณ์ไม่คำนึงถึงการที่พวกเขาจะยก

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ยาง ( 2006 ) เชื่อว่าเด็กก็เริ่มมีแล้ว ต่อมาพัฒนาเป็นแหล่งความรู้หรือสมมติฐานเกี่ยวกับไวยากรณ์ไม่ว่าที่พวกเขาจะยก