Alteration of social interactions e

Alteration of social interactions especially prosocial behaviors – an important aspect of development – is one of the
characteristics of autistic disorders. Numerous strategies or therapies are used to improve communication skills or at least to
reduce social impairments. Animal-assisted therapies are used widely but their relevant benefits have never been
scientifically evaluated. In the present study, we evaluated the association between the presence or the arrival of pets in
families with an individual with autism and the changes in his or her prosocial behaviors. Of 260 individuals with autism - on
the basis of presence or absence of pets - two groups of 12 individuals and two groups of 8 individuals were assigned to:
study 1 (pet arrival after age of 5 versus no pet) and study 2 (pet versus no pet), respectively. Evaluation of social impairment
was assessed at two time periods using the 36-items ADI-R algorithm and a parental questionnaire about their child-pet
relationships. The results showed that 2 of the 36 items changed positively between the age of 4 to 5 (t0) and time of
assessment (t1) in the pet arrival group (study 1): ‘‘offering to share’’ and ‘‘offering comfort’’. Interestingly, these two items
reflect prosocial behaviors. There seemed to be no significant changes in any item for the three other groups. The
interactions between individuals with autism and their pets were more – qualitatively and quantitatively - reported in the
situation of pet arrival than pet presence since birth. These findings open further lines of research on the impact of pet’s
presence or arrival in families with an individual with autism. Given the potential ability of individuals with autism to
develop prosocial behaviors, related studies are needed to better understand the mechanisms involved in the development
of such child-pet relationship.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

เอาไว้โต้ตอบทางสังคมโดยเฉพาะอย่างยิ่ง prosocial พฤติกรรม –ข้อมูลสำคัญด้านการพัฒนา – เป็นหนึ่งในลักษณะของโรค autistic ใช้เพื่อปรับปรุงทักษะการสื่อสารกลยุทธ์หรือรักษาจำนวนมาก หรือน้อยไปลดไหวสามารถสังคม รักษาสัตว์ช่วยใช้กันอย่างแพร่หลาย แต่ไม่มีประโยชน์เกี่ยวข้องวิทยาศาสตร์ประเมิน ในการศึกษาปัจจุบัน เราประเมินความสัมพันธ์ระหว่างสถานะหรือการมาถึงของสัตว์เลี้ยงครอบครัวกับโรคออทิซึมและเปลี่ยนแปลงพฤติกรรม prosocial ของเขา หรือเธอ 260 บุคคล กับโรคออทิซึม - ในพื้นฐานของสถานะหรือการขาดงานของสัตว์เลี้ยง - 12 บุคคล 2 กลุ่มและ 2 กลุ่มบุคคลที่ 8 ได้กำหนด:ศึกษา 1 (หลังจากอายุ 5 เมื่อเทียบกับสัตว์ไม่มีสัตว์เลี้ยงมา) และศึกษา 2 (สัตว์เลี้ยงและสัตว์เลี้ยงไม่), ตามลำดับ การประเมินผลทางสังคมถูกประเมินในสองรอบระยะเวลาที่ใช้อัลกอริทึมอาร์ดี้-R 36 รายการและแบบสอบถามผู้ปกครองเกี่ยวกับการเลี้ยงเด็กของพวกเขาความสัมพันธ์ ผลลัพธ์แสดงให้เห็นว่า 2 รายการ 36 เปลี่ยนบวกระหว่างอายุ 4-5 (t0) และเวลาประเมิน (t1) ในกลุ่มมาถึงสัตว์เลี้ยง (ศึกษา 1): ''เชิญร่วม '' และ ''เสนอความสะดวกสบาย '' เป็นเรื่องน่าสนใจ รายการเหล่านี้สองแสดงพฤติกรรม prosocial มีดูเหมือนจะ ไม่เปลี่ยนแปลงรายการใด ๆ สำหรับสามกลุ่มอื่น ๆ อย่างมีนัยสำคัญ ที่โต้ตอบระหว่างบุคคลที่ มีโรคออทิซึมและสัตว์เลี้ยงของตนได้เพิ่มมากขึ้น – qualitatively และ quantitatively - รายงานในการสถานการณ์มาถึงสัตว์เลี้ยงกว่าสถานะสัตว์เลี้ยงตั้งแต่เกิด ผลการวิจัยเหล่านี้เปิดเพิ่มเติมบรรทัดวิจัยผลกระทบของการเลี้ยงแสดงขึ้นมาในครอบครัวกับกับโรคออทิซึม กำหนดความสามารถในศักยภาพของบุคคลที่มีโรคออทิซึมไปพัฒนาพฤติกรรม prosocial ศึกษาที่เกี่ยวข้องจะต้องเข้าใจกลไกที่เกี่ยวข้องในการพัฒนาความสัมพันธ์เช่นสัตว์เลี้ยงลูกด้วย

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การเปลี่ยนแปลงของปฏิสัมพันธ์ทางสังคมพฤติกรรม prosocial โดยเฉพาะอย่างยิ่ง - สิ่งสำคัญของการพัฒนา - เป็นหนึ่งใน
ลักษณะของความผิดปกติของออทิสติก กลยุทธ์มากมายหรือการรักษาที่จะใช้ในการพัฒนาทักษะการสื่อสารหรืออย่างน้อยก็เพื่อ
ลดความบกพร่องทางสังคม รักษาสัตว์ช่วยใช้กันอย่างแพร่หลาย แต่ผลประโยชน์ที่เกี่ยวข้องของพวกเขาไม่เคยได้รับ
การประเมินทางวิทยาศาสตร์ ในการศึกษาปัจจุบันเราประเมินความสัมพันธ์ระหว่างการแสดงตนหรือการมาถึงของสัตว์เลี้ยงใน
ครอบครัวที่มีบุคคลออทิสติกและการเปลี่ยนแปลงในพฤติกรรม prosocial ของเขาหรือเธอ 260 บุคคลออทิสติก - บน
พื้นฐานของการมีหรือไม่มีสัตว์เลี้ยง - สองกลุ่มของ 12 บุคคลและกลุ่มที่สองของ 8 บุคคลที่ได้รับมอบหมายให้:
การศึกษาที่ 1 (การมาถึงของสัตว์เลี้ยงหลังอายุ 5 เมื่อเทียบกับไม่มีสัตว์เลี้ยง) และการศึกษาที่ 2 (เมื่อเทียบกับสัตว์เลี้ยง สัตว์เลี้ยง) ตามลำดับ การประเมินการด้อยค่าของสังคม
ได้รับการประเมินในสองช่วงเวลาการใช้ 36 รายการ ADI-R อัลกอริทึมและแบบสอบถามผู้ปกครองเกี่ยวกับเด็กสัตว์เลี้ยงของพวกเขา
มีความสัมพันธ์ ผลการศึกษาพบว่า 2 ใน 36 รายการที่มีการเปลี่ยนแปลงในทางบวกระหว่างอายุ 4 ถึง 5 (t0) และเวลาในการ
ประเมินผล (T1) ในกลุ่มที่เดินทางมาถึงสัตว์เลี้ยง (การศึกษา 1): '' นำเสนอที่จะร่วมกัน '' และ '' นำเสนอความสะดวกสบาย '' ที่น่าสนใจเหล่านี้สองรายการ
สะท้อนให้เห็นถึงพฤติกรรม prosocial ดูเหมือนจะมีไม่มีการเปลี่ยนแปลงอย่างมีนัยสำคัญในรายการใด ๆ สำหรับสามกลุ่มอื่น ๆ
การมีปฏิสัมพันธ์ระหว่างบุคคลออทิสติกและสัตว์เลี้ยงของพวกเขามากขึ้น - มีคุณภาพและเชิงปริมาณ - รายงานใน
สถานการณ์ของการมาถึงสัตว์เลี้ยงกว่าปรากฏสัตว์เลี้ยงมาตั้งแต่เกิด การค้นพบนี้เปิดสายต่อไปของการวิจัยเกี่ยวกับผลกระทบของสัตว์เลี้ยงของ
ตนหรือมาในครอบครัวที่มีบุคคลที่มีความหมกหมุ่น ให้ความสามารถในการที่มีศักยภาพของบุคคลออทิสติกที่จะ
พัฒนาพฤติกรรม prosocial การศึกษาที่เกี่ยวข้องมีความจำเป็นเพื่อให้เข้าใจกลไกการมีส่วนร่วมในการพัฒนา
ความสัมพันธ์ของเด็กสัตว์เลี้ยงดังกล่าว

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การเปลี่ยนแปลงของการปฏิสัมพันธ์ทางสังคมโดยเฉพาะอย่างยิ่งพฤติกรรมเสริมสร้างสังคม – กว้างยาวสำคัญของการพัฒนา และเป็นหนึ่งในลักษณะของความผิดปกติของออทิสติก
. กลยุทธ์มากมาย หรือการรักษาที่ใช้ในการปรับปรุงทักษะการสื่อสารหรืออย่างน้อย

ลดความบกพร่องทางสังคม สัตว์ช่วยบำบัดใช้กันอย่างแพร่หลาย แต่ผลประโยชน์ที่เกี่ยวข้องของพวกเขาไม่เคย
อย่างประเมินในการศึกษา เราประเมินความสัมพันธ์ระหว่างการปรากฏตัวหรือการมาถึงของสัตว์เลี้ยงในครอบครัวด้วย
บุคคลออทิสติก และการเปลี่ยนแปลงในพฤติกรรม prosocial ของเขาหรือเธอ 260 บุคคลออทิสติก -
พื้นฐานของตนหรือขาดของสัตว์เลี้ยง - กลุ่ม 12 บุคคลและกลุ่มบุคคลที่ได้รับ :
81 ( สัตว์เลี้ยงมาถึงหลังจากอายุ 5 และไม่มีสัตว์เลี้ยง ) และศึกษา 2 ( สัตว์เลี้ยงและสัตว์เลี้ยงไม่ ) ตามลำดับ การประเมินความบกพร่องทางสังคม
ประเมินสองช่วงเวลาใช้ 36 รายการ adi-r ขั้นตอนวิธีและแบบสอบถามผู้ปกครองเกี่ยวกับเด็กสัตว์เลี้ยง
ความสัมพันธ์ ผลการทดลองที่ 2 ของรายการที่ 36 เปลี่ยนบวกอายุระหว่าง 4 - 5 t0
) และเวลาการประเมิน ( T1 ) ในสัตว์เลี้ยงมาถึงกลุ่ม ( 1 ) 'offering : ' แบ่งปัน ' ' และ ' ' 'offering สบาย ' ' ทั้งนี้ ทั้งสองรายการ
สะท้อนพฤติกรรม prosocial . ไม่มีการเปลี่ยนแปลงในรายการใด ๆสำหรับอีกสามกลุ่ม
ของปฏิสัมพันธ์ระหว่างบุคคลออทิสติกและสัตว์เลี้ยงของพวกเขามากขึ้น–คุณภาพและเชิงปริมาณ - รายงานใน
สถานการณ์ของสัตว์เลี้ยงกว่าสัตว์เลี้ยงของตนมาตั้งแต่เกิด การค้นพบนี้เปิดอีกเส้นของการวิจัยเกี่ยวกับผลกระทบของสัตว์เลี้ยงของตน หรือมาถึง
ในครอบครัวบุคคลออทิสติก . ได้รับความสามารถ ศักยภาพของบุคคลออทิสติก

พัฒนาพฤติกรรมเสริมสร้างสังคมที่เกี่ยวข้องกับการศึกษาที่จำเป็นในการเข้าใจถึงกลไกที่เกี่ยวข้องในการพัฒนาความสัมพันธ์ของสัตว์เลี้ยง
เด็กดังกล่าว