DiscussionThe current study investi

Discussion
The current study investigated whether bilingual Turkish–Dutch children from low-SES backgrounds
benefit from being bilingual and, thus, outperform their monolingual peers in working

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

อภิปรายการศึกษาปัจจุบันการตรวจสอบว่าภาษาตุรกี – ดัตช์เด็กต่ำ SES ภูมิหลังได้รับประโยชน์จากการสองภาษา และ จึง ดีกว่าเพื่อน ๆ ที่เดียวในการทำงาน

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การอภิปราย
ผลการศึกษาในปัจจุบันตรวจสอบว่าสองภาษาตุรกีเด็กดัตช์จากภูมิหลังที่ต่ำ SES
ได้รับประโยชน์จากการเป็นสองภาษาและทำให้ดีกว่าเพื่อนร่วมงานเดียวของพวกเขาในการทำงาน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การอภิปรายการศึกษาปัจจุบันสืบว่าภาษาตุรกี–ดัตช์เด็กจากภูมิหลังที่ SES ต่ำประโยชน์จากการเป็นสองภาษา ดังนั้นจึงดีกว่าการใช้เพื่อนในงาน