Most importantly though, van Hiele

Most importantly though, van Hiele (1986) pursues this discussion and declares that for the practice of teaching
mathematics, "the 'better' mathematics has its foundation in not yet mathematical knowledge" (p. 219).

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ส่วนใหญ่สำคัญคือว่า van Hiele (1986) pursues สนทนานี้ และประกาศที่สำหรับการฝึกสอนคณิตศาสตร์ "คณิตศาสตร์ 'ดี' มีมูลนิธิในคณิตศาสตร์ยังไม่รู้" (p. 219)

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

สิ่งสำคัญที่สุดคือแม้ว่าแวนฮีลี่ (1986) ติดตามการสนทนานี้และประกาศว่าสำหรับการปฏิบัติของการเรียนการสอน
คณิตศาสตร์ "'ดีกว่า' คณิตศาสตร์มีพื้นฐานในยังไม่ได้ความรู้ทางคณิตศาสตร์" (พี. 219)

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ที่สำคัญที่สุด แม้ว่า แวน ลี ( 1986 ) ติดตามการอภิปรายนี้ และประกาศว่า สำหรับการปฏิบัติการสอนคณิตศาสตร์
" ' ดีกว่า ' คณิตศาสตร์มีพื้นฐานของความรู้ไม่ใช่ทางคณิตศาสตร์ " ( หน้า 219 )