(1) the Rule of Context—teaching gr

(1) the Rule of Context—teaching grammar in context, i.e. teaching grammatical forms in association with meanings (The choice of one grammatical form over another is always determined by the meaning the speaker or writer wishes to convey);

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

(1) กฎของบริบท — การสอนไวยากรณ์ในบริบท เช่นการสอนแบบไวยากรณ์กับความหมาย (เลือกจากรูปไวยากรณ์กว่าอีกเสมอกำหนด โดยลำโพงหรือผู้เขียนประสงค์จะสื่อความหมาย);

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

(1) กฎของบริบทการเรียนการสอนไวยากรณ์ในบริบทเช่นการเรียนการสอนรูปแบบไวยากรณ์ในการเชื่อมโยงกับความหมาย (ทางเลือกของรูปแบบไวยากรณ์หนึ่งมากกว่าอีกจะถูกกำหนดอยู่เสมอโดยความหมายลำโพงหรือนักเขียนที่มีความประสงค์ที่จะถ่ายทอด);

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

( 1 ) กฎของบริบทการสอนไวยากรณ์ในบริบท เช่น สอนหลักไวยากรณ์รูปแบบในสมาคมที่มีความหมาย ( เลือกรูปแบบไวยากรณ์มากกว่าคนอื่นอยู่เสมอ โดยพิจารณาความหมายของผู้พูดหรือผู้เขียนต้องการจะสื่อ )