years of experience (Bradley & Sara

years of experience (Bradley & Saracino, 2013).
Therefore, relevant work experience is one of the
essential attributes that any entry-level FCS professional
can offer a potential employer.
Internships provide one of the best ways for
students to attain that work experience and
become a more marketable candidate. The purpose
of this article is to discuss the critical role
that internships play in the professional development
and career preparation of FCS students. In
addition, the authors present a professional devel
opment model that can be implemented into the
FCS curriculum in order to better prepare students
for their future careers.
One major obstacle that graduates encounter
is lack of real-world work experience, which is a
vital component; many positions require several

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ประสบการณ์ (Bradley และ Saracino, 2013)ดังนั้น ประสบการณ์การทำงานที่เกี่ยวข้องเป็นหนึ่งในคุณลักษณะสำคัญที่มืออาชีพ FCS ใด ๆ สำหรับสามารถนำเสนอนายจ้างที่มีศักยภาพฝึกงานให้หนึ่งในวิธีที่ดีที่สุดสำหรับนักเรียนจะบรรลุที่ประสบการณ์ทำงาน และเป็น ผู้ขึ้น marketable วัตถุประสงค์บทความนี้จะกล่าวถึงบทบาทสำคัญเล่นที่ฝึกงานในการพัฒนาอาชีพและอาชีพการเตรียมนักเรียน FCS ในนอกจากนี้ ผู้เขียนนำเสนอ devel มืออาชีพรุ่น opment ที่สามารถดำเนินการในการFCS หลักสูตรเพื่อเตรียมนักเรียนดีขึ้นสำหรับอาชีพในอนาคตของพวกเขาอุปสรรคสำคัญหนึ่งที่สำเร็จศึกษาพบขาดประสบการณ์การทำงานจริง ซึ่งเป็นการส่วนประกอบสำคัญ ตำแหน่งงานที่ต้องใช้หลาย

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ปีของประสบการณ์ (แบรดลีย์และ Saracino 2013).
ดังนั้นประสบการณ์การทำงานที่เกี่ยวข้องเป็นหนึ่งใน
คุณสมบัติที่สำคัญที่ใด ๆ รายการระดับ FCS มืออาชีพ
สามารถให้นายจ้างที่มีศักยภาพ.
ฝึกงานให้เป็นหนึ่งในวิธีที่ดีที่สุดสำหรับ
นักเรียนที่จะบรรลุประสบการณ์ในการทำงานที่
กลายเป็นผู้สมัครที่ต้องการของตลาดมากขึ้น จุดประสงค์
ของบทความนี้คือเพื่อหารือเกี่ยวกับบทบาทที่สำคัญ
ที่ฝึกงานเล่นในการพัฒนาอาชีพ
และการเตรียมอาชีพของนักเรียน FCS ใน
นอกจากนี้ผู้เขียนนำเสนอมืออาชีพ devel
opment รูปแบบที่สามารถนำมาใช้ใน
การเรียนการสอน FCS เพื่อให้ดีขึ้นเตรียมนักเรียน
สำหรับการประกอบอาชีพในอนาคตของพวกเขา.
หนึ่งอุปสรรคที่จบการศึกษาพบที่สำคัญ
คือการขาดประสบการณ์ในการทำงานจริงของโลกซึ่งเป็น
ส่วนประกอบสำคัญ ; หลายตำแหน่งต้องใช้เวลาหลาย

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ปีของประสบการณ์ ( แบรดลีย์&บริเวณ 2013 ) .
ดังนั้น ประสบการณ์การทำงานที่เกี่ยวข้องเป็นหนึ่งในคุณลักษณะที่จำเป็นใด ๆโซ

FCS มืออาชีพสามารถให้นายจ้างที่มีศักยภาพ .
ฝึกงานให้หนึ่งในวิธีที่ดีที่สุดสำหรับนักเรียนที่จะบรรลุที่งาน

และกลายเป็นผู้สมัครของตลาดมากขึ้น วัตถุประสงค์ของบทความนี้คือการปรึกษา

สำคัญที่ฝึกหัดเล่นในการพัฒนาวิชาชีพและอาชีพของ FCS
การเตรียมนักเรียน ใน
นอกจากนี้ เสนอตัวเป็นมืออาชีพพัฒนา
opment แบบที่สามารถนํามา
FCS หลักสูตรเพื่อเตรียมนักเรียนสำหรับการประกอบอาชีพที่ดีขึ้น

หนึ่งในอนาคต อุปสรรคสําคัญที่พบ คือ ขาดบัณฑิต
-
ประสบการณ์การทำงานซึ่งเป็นส่วนประกอบสําคัญ ;หลายตําแหน่ง ต้องมีหลาย ๆ