This clip could be used in a lesson

This clip could be used in a lesson based on determining how much evidence is need to prove something for sure. Questions such as "How can we be sure that dinosaurs fought in one way or another?" can be raised, with pupils asked to give their initial ideas (prior to watching the clip). Then, after watching and looking at the evidence, pupils can be asked again to explain their answer. They can then be asked whether, even with the evidence, they can be certain or whether they need further evidence.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

คลิปนี้สามารถใช้ในบทเรียนตามกำหนดจำนวนหลักฐานต้องพิสูจน์อย่างแน่นอน คำถามเช่น "เราจะแน่ใจว่า ไดโนเสาร์ต่อสู้กันในทางใดทางหนึ่งหรือไม่" สามารถเป็นขึ้น มีนักเรียนถามให้ความคิดเริ่มต้น (ก่อนดูคลิป) แล้ว หลังดู และค้นหาหลักฐาน นักเรียนสามารถจะถามอีกอธิบายคำตอบของพวกเขา พวกเขาสามารถจะถามแล้วว่า แม้ มีหลักฐาน สามารถบาง หรือว่าพวกเขาต้องการเพิ่มเติมหลักฐาน

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

คลิปนี้สามารถนำมาใช้ในการเรียนขึ้นอยู่กับการพิจารณาหลักฐานเท่าไหร่ต้องพิสูจน์อะไรบางอย่างแน่นอน คำถามเช่น "วิธีที่เราสามารถมั่นใจได้ว่าไดโนเสาร์ต่อสู้ในทางใดทางหนึ่ง" สามารถยกมีนักเรียนขอให้ความคิดแรกของพวกเขา (ก่อนที่จะดูคลิป) จากนั้นหลังจากที่ดูและกำลังมองหาที่หลักฐานนักเรียนสามารถถามอีกครั้งที่จะอธิบายคำตอบของพวกเขา จากนั้นพวกเขาสามารถที่จะถามว่าถึงแม้จะมีหลักฐานที่พวกเขาจะมั่นใจได้หรือไม่ว่าพวกเขาต้องการหลักฐานเพิ่มเติม

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

The times you meter kaleidoscope.The times you meter kaleidoscope.