abstractToday, it takes only a few

abstract
Today, it takes only a few months for the amount of knowledge to double. The volume of information available has grown so much that it cannot be fully encompassed by the human mind. For this reason, science, learning, and education have to change in the third millennium. The question is thus: what is it that needs to be done? The answer may be found through three basic stages. The first stage is persuading scientists of the necessity to change science education. The second stage is more difficult, in that scientists must be told that they should not place an exaggerated importance on their own academic field and that they should see their field as being on an equal basis with other fields. In the last stage, scientists need to condense the bulk of information on their hands to a manageable size. “Change” is the magic word of our time. Change brings about new rules, and this process happens very quickly in a global world. If we scientists do not rapidly change our scientific learning and education, we will find our students and ourselves caught up in an irreversibly destructive and fatal change that sets its own rules, just like the Arab spring.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

บทคัดย่อวันนี้ จะกี่เดือนเท่านั้นสำหรับความรู้คู่การ ปริมาณของข้อมูลได้เติบโตขึ้นมากว่า มันไม่ถูกทั้งหมดผ่าน โดยจิตใจมนุษย์ ด้วยเหตุนี้ วิทยาศาสตร์ เรียนรู้ และการศึกษามีการเปลี่ยนแปลงในมิลเลนเนี่ยม 3 ดังนั้นคำถามคือ: มันที่ต้องทำคืออะไร อาจพบคำตอบผ่านสามขั้นตอนพื้นฐาน ระยะแรกจะจูงใจนักวิทยาศาสตร์จำเป็นการเปลี่ยนแปลงการศึกษาวิทยาศาสตร์ ขั้นตอนสองยากขึ้น ที่นักวิทยาศาสตร์ต้องสามารถบอกได้ว่า พวกเขาไม่ควรให้ความสำคัญการ exaggerated บนเขตข้อมูลตนเองวิชาการ และว่า พวกเขาจะเห็นความเป็นอยู่บนพื้นฐานเท่ากับเขตข้อมูลอื่น ๆ ได้ ในขั้นตอนสุดท้าย นักวิทยาศาสตร์จำเป็นต้องบีบมือขนาดจัดการข้อมูลจำนวนมาก "เปลี่ยนแปลง" เป็นคำวิเศษของเวลาของเรา นำการเปลี่ยนแปลงเกี่ยวกับกฎใหม่ และกระบวนการนี้เกิดขึ้นได้อย่างรวดเร็วในโลกสากล ถ้านักวิทยาศาสตร์ของเราอย่างรวดเร็วเปลี่ยนเรียนรู้ทางวิทยาศาสตร์และการศึกษาของเรา เราจะพบนักเรียนของเรา และตนเองจมในการทำลาย และร้ายแรงสะท้อนการเปลี่ยนแปลงที่ตั้งกฎของตัวเอง เหมือนฤดูใบไม้ผลิอาหรับ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

นามธรรมวันนี้ก็จะใช้เวลาเพียงไม่กี่เดือนสำหรับปริมาณของความรู้ที่จะเป็นสองเท่า ปริมาณของข้อมูลที่มีอยู่ที่มีการเติบโตมากว่ามันไม่สามารถห้อมล้อมอย่างเต็มที่โดยจิตใจมนุษย์ ด้วยเหตุนี้วิทยาศาสตร์การเรียนรู้และการศึกษามีการเปลี่ยนแปลงในสหัสวรรษที่สาม คำถามคือดังนี้: มันคืออะไรที่ต้องทำ? คำตอบที่อาจจะพบได้ผ่านขั้นตอนพื้นฐานสาม ขั้นตอนแรกคือการจูงใจนักวิทยาศาสตร์ที่มีความจำเป็นในการเปลี่ยนแปลงการศึกษาวิทยาศาสตร์ ขั้นตอนที่สองเป็นเรื่องยากมากในการที่นักวิทยาศาสตร์จะต้องบอกว่าพวกเขาไม่ควรโอ้อวดความสำคัญทางวิชาการในสนามของตัวเองและที่พวกเขาควรจะเห็นสาขาของตนในฐานะที่เป็นบนพื้นฐานที่เท่าเทียมกันกับสาขาอื่น ๆ ในขั้นตอนที่ผ่านมานักวิทยาศาสตร์จำเป็นต้องรวมตัวเป็นกลุ่มของข้อมูลในมือของพวกเขาให้มีขนาดที่สามารถจัดการได้ "เปลี่ยน" เป็นคำวิเศษของเวลาของเรา เปลี่ยนนำเกี่ยวกับกฎระเบียบใหม่และกระบวนการนี้เกิดขึ้นอย่างรวดเร็วในโลกที่ทั่วโลก ถ้านักวิทยาศาสตร์เราไม่ได้เปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็วการเรียนรู้ทางวิทยาศาสตร์และการศึกษาของเราเราจะได้พบกับนักเรียนของเราและตัวเราเองจมอยู่กับการเปลี่ยนแปลงที่ถาวรและการทำลายล้างร้ายแรงที่กำหนดกฎของตัวเองเช่นเดียวกับฤดูใบไม้ผลิอาหรับ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

นามธรรม
วันนี้ มันใช้เวลาเพียงไม่กี่เดือนสำหรับปริมาณของความรู้คู่ the volume ของ information 16 และ grown so much that ที่สถานการณ์จะ fully encompassed by the mind human . เหตุผลนี้ วิทยาศาสตร์ การเรียนรู้ และการศึกษามีการเปลี่ยนแปลงในสหัสวรรษที่สาม คำถามโดย : อะไรคือสิ่งที่ควรทำ ? คำตอบที่อาจจะพบได้ผ่านสามขั้นตอนพื้นฐานขั้นตอนแรกคือการ นักวิทยาศาสตร์ของความจำเป็นที่จะต้องเปลี่ยนการศึกษาวิทยาศาสตร์ ขั้นตอนที่สอง คือ ยากที่นักวิทยาศาสตร์จะต้องบอกว่า พวกเขาไม่ควรวางความสำคัญเกินจริงในด้านวิชาการของพวกเขาเองและพวกเขาควรจะเห็นเป็นสนามของพวกเขาบนพื้นฐานที่เท่าเทียมกับสาขาอื่น ๆ ในขั้นตอนสุดท้ายนักวิทยาศาสตร์ต้องรวมตัวเป็นกลุ่มของข้อมูลในมือของพวกเขาในขนาดที่สามารถจัดการได้ . " เปลี่ยน " เป็นคำที่วิเศษของเวลาของเรา เปลี่ยนมาเรื่องกฎใหม่ และกระบวนการนี้เกิดขึ้นอย่างรวดเร็วในสากลโลก ถ้าเรานักวิทยาศาสตร์ไม่ได้อย่างรวดเร็วเปลี่ยนการเรียนรู้ทางวิทยาศาสตร์และการศึกษาของเราเราจะพบว่านักเรียนของเรา และตัวเราจมในเสียหายและทำลายร้ายแรงเปลี่ยนชุดกฎของตัวเอง เหมือนฤดูใบไม้ผลิอาหรับ .