The purpose of this study was to ex

The purpose
of this study
was to examine
the perceived training needs
of Idaho secondary skilled and technical science teachers
for a set
of non-instructional competencies specifically associated
with duties related
to program management.
2. Sample : The population of this study consisted of skilled and technical science teachers employed by Idaho secondary schools for the 2008-09 academic year (N=181). Sixty percent (n=109) of the 181 teachers participated in the study.
3. Data analysis : As identified by a mean weighted discrepancy score (MWDS) ranking.
4. Results : The findings indicated that the perceived in-service training areas for the program management construct, as identified by a mean weighted discrepancy score (MWDS) ranking, to be grant writing and funding opportunities, developing curriculum-based school-to-work and/or school-to-career activities, and establishing and organizing co-op/internships. Individuals involved with teacher preparation and in-service training can use the findings of this study to inform the development of pre-service curriculum and in-service educational offerings.

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

วัตถุประสงค์
ของการศึกษานี้
คือการตรวจสอบ
ความต้องการการฝึกอบรมการรับรู้
ของครูวิทยาศาสตร์ไอดาโฮรองที่มีทักษะและเทคนิค
สำหรับการตั้งค่า
ของสมรรถนะที่ไม่ใช่การเรียนการสอนเฉพาะที่เกี่ยวข้อง
กับหน้าที่ที่เกี่ยวข้อง
กับการบริหารจัดการโครงการ.
2 ตัวอย่าง: ประชากรของการศึกษาครั้งนี้ประกอบด้วยครูวิทยาศาสตร์ที่มีทักษะและเทคนิคการว่าจ้างจากโรงเรียนไอดาโฮรองสำหรับปีการศึกษา 2008-09 (จำนวน = 181) หกสิบเปอร์เซ็นต์ (n = 109) ของ 181 ครูมีส่วนร่วมในการศึกษา.
3 การวิเคราะห์ข้อมูล ณ วันที่ระบุโดยค่าเฉลี่ยคะแนนความคลาดเคลื่อนถ่วงน้ำหนัก (MWDs) การจัดอันดับ.
4 ผลการศึกษา: ผลการวิจัยชี้ให้เห็นว่าพื้นที่การฝึกอบรมการรับรู้ในการให้บริการสำหรับโครงสร้างการบริหารจัดการโครงการที่ระบุไว้โดยค่าเฉลี่ยคะแนนความคลาดเคลื่อนถ่วงน้ำหนัก (MWDs) การจัดอันดับที่จะเขียนให้และโอกาสการระดมทุนการพัฒนาหลักสูตรตามโรงเรียนเพื่อการทำงานและ / หรือกิจกรรมของโรงเรียนต่อการประกอบอาชีพและการสร้างและการจัดระเบียบสหกรณ์ / ฝึกงาน บุคคลที่เกี่ยวข้องกับการเตรียมครูผู้สอนและการฝึกอบรมในการให้บริการสามารถใช้ผลการศึกษานี้จะแจ้งให้พัฒนาหลักสูตรก่อนการให้บริการและในการให้บริการเสนอการศึกษา

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

วัตถุประสงค์ของการศึกษานี้


เพื่อศึกษาการรับรู้ความต้องการฝึกอบรม
ไอดาโฮทุติยภูมิที่มีทักษะ และเทคนิคของครูวิทยาศาสตร์

สำหรับชุดของโนนสมรรถภาพการจัดการเรียนการสอนโดยเฉพาะที่เกี่ยวข้องกับหน้าที่ ที่เกี่ยวข้องกับการจัดการ

(
2 ตัวอย่าง :ประชากรที่ใช้ในการศึกษาครั้งนี้ ได้แก่ ผู้เชี่ยวชาญ และครูวิทยาศาสตร์ ทางเทคนิคที่ใช้โดยไอดาโฮโรงเรียนมัธยมสำหรับ 2008-09 ปีการศึกษา ( n = 5 ) ร้อยละหกสิบ ( n = 109 ) ของ 181 คนเข้าร่วมในการศึกษา .
3 การวิเคราะห์ข้อมูล : ตามที่ระบุโดยค่าเฉลี่ยถ่วงน้ำหนักคะแนนความแตกต่าง ( mwds ) จัดอันดับ .
4 ผลลัพธ์ :ผลการวิจัยพบว่า การเข้าอบรมพื้นที่สำหรับการจัดการโปรแกรมสร้าง , ตามที่ระบุโดยค่าเฉลี่ยถ่วงน้ำหนัก ( mwds ความแตกต่างคะแนน ) อันดับ จะเขียนให้ทุนและโอกาสในการพัฒนาหลักสูตรสถานศึกษา เพื่อทำงานหรือโรงเรียน กิจกรรมการทำงาน และการสร้างและการจัดสหกรณ์ / ผู้สมัครบุคคลที่เกี่ยวข้องกับการเตรียมครูและฝึกอบรมสามารถใช้ผลการวิจัยเพื่อแจ้งการพัฒนาหลักสูตรการศึกษาก่อนและเสนอบริการการศึกษา .