Raising awareness of data issues wi

Raising awareness of data issues within institutions and the
benefits of actively managing research data
• Assisting in developing policies about data management and
preservation
• Providing advice to researchers about data management early in
the research life cycle; influencing the way researchers will be
creating their data, the formats they will use and building a
commitment to use the repository to publish/preserve their data
• Working with IT service colleagues to develop appropriate local
data management capacity
• Training and introducing data management and curation concepts
to research students
• Exploring methods of moving data from work-in-progress storage
spaces to repositories in more seamless ways (Lewis, 2008).

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ตระหนักปัญหาข้อมูลภายในสถาบันและ
ข้อมูลวิจัยประโยชน์ของการจัดการอย่างแข็งขัน
•ให้ความช่วยเหลือในการพัฒนานโยบายเกี่ยวกับการจัดการข้อมูล และ
อนุรักษ์
•ให้คำแนะนำนักวิจัยเกี่ยวกับการจัดการข้อมูลก่อนใน
การวิจัยวงจร มีอิทธิพลต่อวิธีที่นักวิจัยจะ
สร้างข้อมูล รูปแบบจะใช้ และสร้างการ
มุ่งมั่นที่จะใช้เก็บข้อมูลเพื่อเผยแพร่/รักษาข้อมูล
•ทำงานกับ IT บริการเพื่อนร่วมงานเพื่อพัฒนาท้องถิ่นที่เหมาะสม
กำลังจัดการข้อมูล
•ฝึกอบรมและแนะนำแนวคิดการจัดการและ curation ข้อมูล
นักเรียนวิจัย
• Exploring วิธีการย้ายข้อมูลจากที่เก็บงานระหว่างทำ
พื้นที่เพื่อ repositories วิธีจำแนกเพิ่มเติม (Lewis, 2008)

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การสร้างความตระหนักในประเด็นข้อมูลภายในสถาบันการศึกษาและ
ประโยชน์ของการแข็งขันการจัดการข้อมูลวิจัย
•การช่วยเหลือในการพัฒนานโยบายเกี่ยวกับการจัดการข้อมูลและการ
เก็บรักษา
•ให้คำแนะนำแก่นักวิจัยเกี่ยวกับการจัดการข้อมูลในช่วงต้นของ
วงจรชีวิตของการวิจัย ที่มีอิทธิพลต่อวิธีที่นักวิจัยจะได้รับการ
สร้างข้อมูลของพวกเขาในรูปแบบที่พวกเขาจะใช้และการสร้าง
ความมุ่งมั่นที่จะใช้พื้นที่เก็บข้อมูลที่จะเผยแพร่ / รักษาข้อมูลของพวกเขา
•การทำงานกับเพื่อนร่วมงานบริการด้านไอทีในการพัฒนาท้องถิ่นที่เหมาะสม
ในการจัดการข้อมูลความจุ
•การฝึกอบรมและแนะนำการจัดการข้อมูลและ curation แนวความคิด
ในการวิจัยนักเรียน
•การสำรวจวิธีการในการเคลื่อนย้ายข้อมูลจากการทำงานความคืบหน้าในการจัดเก็บข้อมูล
พื้นที่ที่จะเก็บในรูปแบบไร้รอยต่อมากขึ้น (ลูอิส 2008)

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การเพิ่มความตระหนักของข้อมูลปัญหาภายในสถาบัน และประโยชน์ของงาน การจัดการข้อมูล

- ช่วยในการพัฒนานโยบายเกี่ยวกับการจัดการข้อมูล และการให้คำแนะนำ

- นักวิจัยเกี่ยวกับการจัดการข้อมูลในช่วงต้น
วิจัยวงจรชีวิต ; มีอิทธิพลต่อวิธีที่นักวิจัยจะ
สร้างข้อมูลของพวกเขา พวกเขาจะใช้ และสร้างรูปแบบ
ความมุ่งมั่นที่จะใช้เก็บข้อมูลเพื่อเผยแพร่ข้อมูล
- / รักษาของการทำงานกับมันบริการ เพื่อนร่วมงาน เพื่อพัฒนาท้องถิ่นที่เหมาะสมการจัดการ

- ความจุข้อมูลการฝึกอบรมและแนะนำการจัดการข้อมูลและ curation แนวคิดการวิจัยนักเรียน

- สำรวจวิธีย้ายข้อมูลจากงานเป็นกระเป๋า
ความคืบหน้าที่เก็บในรอยต่อวิธีเพิ่มเติม ( Lewis , 2008 )